Univerza v Ljubljani Fakulteta za šport

Temeljni cilj programa je izobraževanje kineziologov za delo v programih kondicijske priprave, v programih fitnes centrov, v programih športa in turizma ter v preventivnih zdravstvenih programih. Diplomant pridobi znanja z različnih področij, ki ga usposobijo za delo. Diplomant pozna antropološko-kineziološke temelje športa, biopsihosocialne značilnosti posameznih starostnih skupin in spolov, zdravstvene vidike telesne obremenitve in razume fiziološke vidike telesne obremenitve ter osnovne biomehanske vidike telesne obremenitve. Ob zaključku študija je diplomant sposoben načrtovanja, izvedbe in nadzora vadbe za vplivanje na gibalne in funkcionalne sposobnosti ter telesne značilnosti zdravih oseb, pozna značilnosti zdrave prehrane ter razvije sposobnost svetovati uporabo prehranskih dodatkov v povezavi z vadbo in zdravim načinom življenja. Zna izdelati preventivni vadbeni program in sodeluje pri rehabilitaciji nekaterih tipičnih težav gibalnega sistema (debelost, bolečina v križu, kolenu, ramenu, gležnju). Usposobljen je za delo s sodobnimi vadbenimi tehnologijami.

Temeljna cilja programa sta izobraževanje animatorjev športne rekreacije za delo v storitvenih dejavnostih športa in turizma ter izobraževanje animatorjev športne rekreacije  za delo  v prostočasnih storitvenih dejavnostih. Za to delo so potrebne predvsem naslednje kompetence, ki jih študent razvije med študijem: razumevanje antropološko-kinezioloških temeljev športa, poznavanje biopsihosocialnih značilnosti različnih skupin ljudi, občutljivost/odprtost za ljudi, upoštevanje socialnih okoliščin športa, poznavanje zdravstvenih vidikov športa, poznavanje fizioloških osnov športa, poznavanje osnovnih biomehaničnih vidikov športa, poznavanje osnov turizma, povezav športa in turizma ter športne animacije v turistični ponudbi, poznavanje in razumevanje organiziranosti športa in turizma, poznavanje problematike prostega časa v povezavi s športom in turizmom, poznavanje telesnih, gibalnih in zdravstvenih značilnosti otrok ter mladine, odraslih, starostnikov in posebnih skupin ljudi, obvladovanje ustreznih diagnostičnih postopkov na strokovnem področju, sposobnost za analizo in načrtovanje športne vadbe različnih skupin ljudi. Program ni razpisan za študijsko leto 2018/2019.

Temeljni cilj programa je izobraževanje vzgojiteljev športne vzgoje za delo v obšolskih dejavnostih v osnovnih šolah, v obšolskih dejavnostih v srednjih šolah, v obšolskih dejavnostih v drugih vzgojnoizobraževalnih ustanovah in programih ter v športnih programih otrok in mladine v zasebnem sektorju. Za to delo je diplomant opremljen z znanji: razumevanje antropološko-kinezioloških temeljev športa, poznavanje zdravstvenih vidikov športa, poznavanje fizioloških vidikov športa, poznavanje osnovnih biomehanskih vidikov športa, poznavanje splošne didaktike športno vzgojnega procesa, poznavanje biološkega razvoja otrok, poznavanje osnov dela z otroki in mladostniki s posebnimi potrebami, obvladovanje ustreznih diagnostičnih postopkov na strokovnem področju, sposobnost za analizo in načrtovanje športno-vzgojnega procesa, poznavanje didaktike posameznih športov, ki so v učnem načrtu za športno vzgojo, organizacijske sposobnosti in znanja za izvedbo šolskih in zunajšolskih športnih programov in ne nazadnje poznavanje reševanja iz vode.

Študijski program Športno treniranje izobražuje strokovnjake, ki bodo delovali v športu mladih, kakovostnem športu, vrhunskem športu in športu invalidov. Pri športnem treniranju gre za sistematičen pedagoški proces, podobno kot pri športni vzgoji, le da so didaktična načela, oblike in metode dela prilagojene mnogo bolj homogeni skupini vadečih (z vidika znanj, gibalnih sposobnosti, telesnih značilnosti, zlasti pa motivacije). Trener vodi vadečega skozi dolgotrajen proces treninga, ki vključuje vse stopnje učnega procesa: načrtovanje dela, posredovanje novih učnih vsebin, utrjevanje, spremljanje, preverjanje, tekmovanje… Pomembna značilnost trenerjevega dela je individualizacija, saj mora trener v primerjavi z učiteljem v šoli svoje delo mnogo bolj prilagoditi vadečim. Študent oz. študentka pridobi najnovejša teoretična in praktična znanja za načrtovanje, organiziranje, vodenje in analiziranje trenažnega procesa za potrebe vrhunskega športa na vseh ravneh in v storitvenem sektorju. Diplomanti oz. diplomantke se lahko zaposlijo v klubih, društvih, nacionalnih panožnih zvezah, različnih športnih organizacijah, v zasebnem sektorju itd.