Mednarodna spomladanska šola Okolje in trajnostni razvoj združila študente in strokovnjake v Ljubljani
Foto: Arhiv UL PEF
Datum objave:
Na Pedagoški fakulteti Univerza v Ljubljani je med 20. in 24. aprilom 2026 potekala mednarodna spomladanska šola z naslovom Okolje in trajnostni razvoj, organizirana v okviru programa Erasmus+ Blended Intensive Programmes (BIP). Dogodek je pripravila Unescova katedra za izobraževanje učiteljev za trajnostni razvoj v sodelovanju z Univerzo v Celovcu, Private University College Augustinum v Gradcu ter Nacionalno in Kapodistrijsko Univerzo v Atenah.
Spomladanska šola je gostila 39 študentk in študentov iz Grčije, Češke, Slovenije, Avstrije in Latvije, ki so skozi intenziven, interdisciplinarno zasnovan program poglabljali razumevanje sodobnih okoljskih izzivov in trajnostnega razvoja. Program, ovrednoten s 5 ECTS-točkami, je združeval spletne in kontaktne oblike dela ter vključeval predavanja, delavnice, skupinsko delo in terenske aktivnosti.
V petih dneh so se udeleženci udeležili številnih vsebinsko raznolikih aktivnosti. Program je med drugim vključeval delavnice o spodbujanju vedenjskih sprememb za trajnostni razvoj, predavanja o celostnem institucionalnem pristopu za trajnostnost, planetarni prehrani ter proučevanju tal in njihove biodiverzitete. Udeleženci so ob tem spoznavali Ljubljano ter njene kulturne in naravne znamenitosti, eden izmed vrhuncev programa pa je bila celodnevna ekskurzija na slovensko obalo. Obiskali so Koper in rezervat Škocjanski zatok, kjer so se seznanili s pomenom mokrišč ter prizadevanji za njihovo ohranjanje. Na poti nazaj so si ogledali tudi cerkev Svete Trojice v Hrastovljah ter razmišljali o prepletu kulturne dediščine in spremembah v okolju.
Pomemben del programa je bil namenjen tudi predstavitvam dobrih praks in inovativnih pristopov v vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj, vključno z mednarodnimi projekti, konceptom One Health ter vključevanjem biodiverzitete in podnebnih vsebin v poučevanje. Udeleženci so zadnji dan predstavili svoje seminarske naloge, v katerih so povezovali teoretična izhodišča z možnostmi praktične uporabe v vzgoji in izobraževanju.
Spomladanska šola se je zaključila z refleksijo pridobljenih znanj, izmenjavo izkušenj ter podelitvijo certifikatov in nazivov VITR-ambasadorjev.
Iskrena hvala vsem predavateljicam in predavateljem ter izvajalcem delavnic za njihov strokoven prispevek in predano delo, ki je pomembno obogatilo program ter udeležencem ponudilo dragoceno in navdihujočo učno izkušnjo.