Privolitve za uporabo piškotkov in drugih orodij

Orodja in piškotki, ki jih uporabljamo na spletnem mestu, zbirajo v anonimizirani obliki informacije o obiskovalcih. Vaše privolitve nam omogočajo, da lahko zagotovimo delovanje vseh funkcij spletnega mesta, določene vsebine prilagodimo posebej za vas in z analizo obiska spletno mesto stalno izboljšujemo.

Vrste piškotkov

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zagotavljajo pravilno delovanje in primeren nivo varnosti. Razumem, da spletno mesto brez tega ne more zagotavljati pravilnega delovanja, kot so navigacija po spletnem mestu, prilagajanje izgleda in zagotavljanje dostopa do posebnih delov spletnega mesta.

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zbirajo anonimizirane podatke o obiskovalcih spletnega mesta. Razumem, da upravljavci spletnih mest brez tega ne morejo analizirati obiskanosti in načinov uporabe spletnega mesta za izboljševanje uporabniške izkušnje.

Nastavitve so bile shranjene.

Kar se zdi kot drobna žuželka na cvetu, je lahko v resnici most med ljudmi in naravo ter med zaposlenim umom in notranjim mirom. To je osrednja ideja projekta SEROTONIN, ki raziskuje, ali lahko spremljanje opraševalcev deluje kot čuječnostna dejavnost, ki izboljšuje razpoloženje in duševno blagostanje, hkrati pa prispeva k ohranjanju opraševalcev v mestih.

Opraševalci omogočajo obstoj velike večine cvetočih rastlin na svetu, vendar njihove populacije zaradi vse večjih okoljskih pritiskov upadajo, medtem ko sodoben mestni način življenja ljudi vse bolj oddaljuje od narave. Projekt SEROTONIN naslavlja oba izziva prek treh medsebojno povezanih raziskovalnih sklopov. Prvi preučuje, kaj ljudi motivira za sodelovanje pri spremljanju opraševalcev v jugovzhodni Evropi, pri čemer primerja urbana in bolj naravna okolja v državah z različnimi družbenimi, gospodarskimi in političnimi razmerami. Drugi sklop z eksperimentalnim pristopom preverja, ali lahko opazovanje opraševalcev v naravnem okolju deluje kot čuječnostna dejavnost ter izboljša razpoloženje in trenutno raven čuječnosti. Tretji sklop vrednoti skupaj zasnovano Opazovalno postajo za spremljanje opraševalcev kot na naravi temelječo rešitev za spodbujanje vključevanja javnosti in učenja na prostem v urbanih okoljih.

Projekt združuje dve raziskovalni skupini – družboslovce in ekologe – ter povezuje znanja s področij varstvene biologije, entomologije, okoljske psihologije, urbanističnega načrtovanja, občanske znanosti in okoljske vzgoje. Strokovno znanje s področja ekologije opraševalcev bo povezano z razumevanjem človekovih stališč in vedenja, da bi optimizirali umeščanje opazovalnih postaj ter spodbudili sodelovanje javnosti pri spremljanju opraševalcev na prostem. Raziskave čuječnosti bodo zagotovile teoretično podlago za preverjanje, ali lahko opazovanje opraševalcev samo po sebi predstavlja obliko čuječnostne prakse. Strokovno znanje s področja okoljske vzgoje pa bo prispevalo k razvoju Opazovalne postaje za spremljanje opraševalcev kot orodja za učenje na prostem in vključevanje javnosti.

S projektom SEROTONIN želijo raziskovalci pokazati, da je pot nazaj k naravi – in k samim sebi – morda bližje, kot si mislimo. Projekt ponuja tudi model, ki ga bo mogoče prilagoditi in uporabiti v urbanih okoljih po vsej Evropi.

Dr. Snežana Popov prihaja na Univerzo v Ljubljani z Univerze v Novem Sadu v Srbiji, kjer je več kot deset let raziskovala ekologijo in varstvo trepetavk ter dejavno sodelovala pri nacionalnih in mednarodnih pobudah za spremljanje in varstvo opraševalcev. Poleg znanstvenega dela je certificirana učiteljica joge in čuječnosti. V svojem raziskovalnem in strokovnem delu povezuje na naravi temelječe pristope čuječnosti z raziskovanjem, da bi prispevala tako k ohranjanju biotske raznovrstnosti kot tudi k dobremu počutju ljudi.

Prof. dr. Gregor Torkar je redni profesor na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani, kjer deluje na področju varstvene biologije in okoljske vzgoje. Vodil je številne nacionalne in mednarodne projekte, med drugim v programih Horizon 2020, COST in Erasmus. Je nosilec Unescove katedre za izobraževanje učiteljev za trajnostni razvoj.

Logotipi

Projekt je financiran v okviru Marie Skłodowska-Curie Actions.

  • Financira EU (sl).png