Znani so prejemniki in prejemnice sredstev HUD sklada Univerze v Ljubljani za leto 2026

1. Work, but Make It Human: Praktične smernice za humano in trajnostno digitalno delo, Ekonomska fakulteta UL

Projekt pod vodstvom doc. dr. Amadeje Lamovšek naslavlja izzive digitalizacije dela, ki poleg večje fleksibilnosti pogosto prinaša tudi preobremenjenost, zabrisane meje med delom in prostim časom ter slabše počutje zaposlenih. Raziskovalna ekipa razvija praktične smernice za oblikovanje digitalnega dela, ki poleg učinkovitosti upoštevajo tudi človeške potrebe, kot so psihološka regeneracija, avtonomija, zaupanje in kakovostni medosebni odnosi. V sodelovanju z organizacijami bodo pripravili vodnik z dobrimi praksami in uporabnimi orodji za vzpostavljanje bolj vključujočih in dolgoročno vzdržnih delovnih okolij.

2. Alumni FSD: Forum socialnega dela za družbeni vpliv, Fakulteta za socialno delo UL

Projekt pod vodstvom doc. dr. Anamarije Kejžar želi okrepiti povezovanje med raziskavami socialnega dela in njihovo uporabo v praksi. Z vzpostavitvijo alumni skupnosti kot skupnosti prakse bodo raziskovalci, praktiki, študenti in uporabniki socialnega dela sodelovali pri izmenjavi znanja ter soustvarjanju rešitev za aktualne družbene izzive. Projekt vključuje serijo podkastov, spletnih seminarjev in zaključni forum socialnega dela, s katerimi bo spodbujal prenos raziskovalnih spoznanj v prakso ter krepil družbeni vpliv stroke.

3. Igralna avantura skozi poezijo Srečka Kosovela, Naravoslovnotehniška fakulteta UL

Ekipa pod vodstvom prof. dr. Urške Stanković Elesini želi z inovativnimi pristopi spodbuditi zanimanje mladih za poezijo Srečka Kosovela in bralno kulturo nasploh. V sodelovanju s študenti grafike in prevajalstva bodo razvili namizne družabne igre, ki bodo Kosovelovo poezijo približale učencem na igriv, sodoben in vključujoč način. Projekt povezuje kulturno dediščino, sodobne učne metode in trajnostno oblikovanje ter spodbuja ustvarjalnost, kritično mišljenje in veselje do branja.

4. Zvočni sprehod kot model za destigmatizacijo migrantov in krepitev družbenega dialoga, Akademija za gledališče, radio, film in televizijo UL

Interdisciplinarna skupina, ki jo sestavljajo prof. dr. Darja Kobal Grum, Katerina Kočkovska Šetinc, dr. Maja Ladić, doc. Saška Rakef in prof. Žanina Mirčevska, v sodelovanju z Mirovnim inštitutom in oddelkom za psihologijo Filozofske fakultete UL, razvija participatorni zvočni sprehod kot umetniško-družbeni format, ki skozi osebne zgodbe migrantov odpira prostor za razumevanje migracijskih izkušenj. V sodelovanju z migrantkami in migranti bo nastal prototip zvočnega sprehoda, ki bo obiskovalcem omogočil drugačen pogled na tematiko priseljevanja. Projekt spodbuja empatijo, zmanjšuje stigmatizacijo ter krepi občutek pripadnosti in vključevanja.

5. Film ti da krila – filmska umetnost in vključevanje gibalno oviranih otrok in mladostnikov v družbo, Akademija za gledališče, radio, film in televizijo UL

Projekt pod vodstvom doc. dr. Polone Petek raziskuje, kako lahko filmska umetnost prispeva k večji vključenosti gibalno oviranih otrok in mladostnikov. V okviru filmskega krožka in ustvarjalnih delavnic bodo udeleženci skozi filmske vsebine in pogovore raziskovali občutke izključenosti ter iskali poti do bolj vključujoče družbe. Projekt bo hkrati študentom omogočil razvoj kompetenc za načrtovanje in izvajanje vključujočih filmsko-pedagoških dejavnosti.

6. Poučevanje za vključevanje: podpora učiteljem na tečajih slovenščine za priseljence in uporaba učbenika NASLON, Filozofska fakulteta UL

Projekt pod vodstvom lekt. Mateja Klemena naslavlja izzive vključevanja odraslih priseljencev v slovensko družbo skozi učenje slovenskega jezika. Učiteljem slovenščine kot drugega jezika bo ponudil dodatno strokovno podporo pri uporabi interaktivnega učbenika NASLON, ki temelji na vsakodnevnih sporazumevalnih situacijah. Z delavnicami in izmenjavo dobrih praks želi okrepiti kompetence učiteljev ter prispevati k uspešnejši jezikovni in družbeni integraciji odraslih priseljencev.

7. Etnografski film: Smrt, prakse žalovanja in prisotnost mrtvih v življenju živih skozi prizmo vsakdana, Filozofska fakulteta UL

Projekt pod vodstvom asist. Dagmar Nared in asist. razisk. Simone Kuntarič Zupanc odpira prostor za razmislek o smrti in žalovanju, ki sta v sodobni družbi pogosto potisnjena na rob javnega prostora. Na podlagi raziskovalnega dela bo nastal dokumentarno-etnografski film in tematska epizoda podkasta, ki bosta osvetlila različne izkušnje žalovanja in odnosa do smrti. Projekt želi prispevati k zmanjševanju stigme, spodbujati medgeneracijski dialog ter ustvarjati bolj podporno okolje za žalujoče.

8. Vodna ustvarjalnica, Akademija za glasbo UL

Projekt pod vodstvom doc. Mateja Bonina, ki se izvaja v sodelovanju s Fakulteto za gradbeništvo in geodezijo UL, Pedagoško fakulteto UL in Glasbeno mladino ljubljansko, raziskuje kako lahko umetnost in znanost skupaj prispevata k bolj aktivnemu, angažiranemu in ustvarjalnemu učenju mladih. V okviru glasbeno-fizikalnih delavnic bodo dijaki skozi eksperimentiranje z vodo in zvokom raziskovali fizikalne zakonitosti ter ustvarjali glasbo z vsakdanjimi predmeti. Projekt spodbuja aktivno sodelovanje, kreativno razmišljanje in razumevanje povezanosti med znanstvenimi koncepti ter umetniškim ustvarjanjem.

9. Opolnomočenje učiteljev v osnovni šoli pri delu z učenci s čustveno-vedenjskimi izzivi s pomočjo tehnik glasbene terapije, Akademija za glasbo UL

Projekt pod vodstvom razisk. Špele Pučko učiteljem ponuja nova znanja za delo z učenci s čustveno-vedenjskimi izzivi. S pomočjo delavnic, praktičnega usposabljanja in strokovnih gradiv bodo spoznali glasbeno-terapevtske tehnike, ki jih bodo lahko vključili v vsakodnevno pedagoško delo. Projekt prispeva k razvoju vključujočih učnih okolij, socialnih odnosov in dobrega počutja učencev ter krepitvi kompetenc pedagoških delavcev za delo z raznolikimi skupinami otrok.

HUD sklad Univerze v Ljubljani sofinancira aktivnosti za povečanje vpliva, učinka in družbenega pomena raziskav HUD področij, spodbuja interdisciplinarno odzivanje na sodobne družbene izzive ter poudarja vključevanje raznolikih deležnikov z namenom povečanje družbenega učinka izvedene raziskave. Pri tem Pisarna za prenos znanja vse projektne ekipe strokovno podpira in spodbuja k doseganju večjega družbenega vpliva projektov.

Razpis HUD sklada za leto 2027 bo odprt decembra 2026.