Univerza v Ljubljani Akademija za gledališče, radio, film in televizijo

Predmet uvaja v terminologijo, problematiko in metode gledališkega zgodovinopisja, posreduje znanja o pomembnih zgodovinskih procesih v razvoju evropske gledališke kulture ter uvajo samostojno gledališko preučevanje gledališča in sorodnih pojavov. Kompetence, ki jih razvija, so: razumevanje geneze evropskega gledališča in vloge, ki jo ima kot umetnostna in družbena institucija v zahodni kulturi in civilizaciji, sposobnost zgodovinske analize gledaliških pojavov v dobi oralne in zgodnje pisne kulture, razumevanje pomena tradicije v uprizoritveni praksi.

 

Predmet uvaja v fenomen svetovne  dramatike zadnjega stoletja,  od modernizma in zgodovinskih avantgard k epskemu gledališču, dramatiki absurda, postdramskemu in postkolonialnemu diskurzu. Dramatiko razume kot besedilno, a hkrati tudi uprizoritveno prakso. Študente uvede v samostojno preučevanje sodobne drame. Kompetence, ki jih razvija, so: sposobnost kritične analize sodobnih dramsko-uprizoritvenih pojavov; vpogled v medbesedilne in medmedijske povezave, značilne za razvoj dramatike in gledališča.

 

Predmet je namenjen preučevanju heterogenih diskurzov scenskih umetnosti in tektonskih premikov v pojmovanju umetnosti v 20. stoletju. Kompetence, ki jih razvija, so: definiranje področja scenskih umetnosti kot dialoga med uprizoritvenimi, vizualnimi in intermedijskimi umetnostmi, razumevanje njegovega zgodovinskega razvoja v razliki do tradicionalnih umetnosti in v odnosu do zgodovinskih avantgard v prvi polovici 20. stoletja, komunikacijskih tehnologij, popularne kulture, in kritične teorije družbe, poznavanje temeljnih del, avtorjev in konceptov za mišljenje scenskih umetnosti v 20. stoletju, seznanjanje s filozofsko teoretskimi osnovami za njihovo preučevanje, vzpodbujanje interdisciplinarnih pristopov k ustvarjanju in reflektiranju scenskih umetnosti.

Študent spozna ontološko in historično naravo dramaturgije v širšem smislu ter delovanje dramaturgije kot scenske prakse v ožjem smislu, seznani se s temeljno funkcijo dramaturgije v kontekstu analize dramskega besedila ter uprizoritvenega procesa oz. scenskega dogodka kot takega, seznani se z vlogo pri njuni recepciji, pridobi razumevanje osnovnih principov praktičnega dramaturškega sodelovanja v uprizoritvenem procesu ter pridobi razumevanje gledališkozgodovinskega in kritičnega vrednotenja dramaturškega prispevka k uprizoritvi.