Univerzo v Ljubljani, ki je članica Globalne koalicije za izobraževanje, sta na srečanju zastopala rektor Univerze v Ljubljani, prof. dr. Gregor Majdič, in prof. dr. Gregor Torkar, predstojnik Unescove katedre o izobraževanju učiteljev za trajnostni razvoj na Univerzi v Ljubljani. Njuna udeležba potrjuje aktivno vlogo univerze v mednarodnih prizadevanjih za razvoj kakovostnega, vključujočega in trajnostnega izobraževanja.

Osrednja tema srečanja je bila digitalna preobrazba izobraževanja ter njen vpliv na družbeni in gospodarski razvoj. Udeleženci so razpravljali o tem, kako lahko vlaganja v digitalne tehnologije, umetno inteligenco in razvoj kompetenc prispevajo k bolj pravičnim in dostopnim vzgojno izobraževalnim sistemom. Poseben poudarek je bil namenjen krepitvi sodelovanja med različnimi deležniki ter iskanju inovativnih rešitev za zmanjševanje neenakosti. Program srečanja je vključeval visoke politične dialoge, ministrske panele ter strokovne delavnice, ki so omogočile izmenjavo dobrih praks in oblikovanje konkretnih usmeritev za prihodnje delovanje. Razprave so se osredotočale tudi na financiranje izobraževanja, razvoj digitalnih spretnosti ter podporo učiteljem, ki imajo ključno vlogo pri uvajanju sprememb. Objavljeno je bilo letno poročilo koalicije.

Ob robu srečanja sta predstavnika Univerze v Ljubljani opravila tudi pogovore s sekretariatom Mednarodnega združenja univerz, kjer so obravnavali možnosti nadaljnjega sodelovanja na področju visokega šolstva in globalnih pobud za trajnostni razvoj.

Slovensko delegacijo je sprejela tudi Renata Cvelbar Bek, veleposlanica in stalna predstavnica Republike Slovenije pri Unescu, ki aktivno zastopa interese Slovenije v tej pomembni mednarodni organizaciji.

Globalna koalicija za izobraževanje danes združuje več kot 240 partnerjev in predstavlja eno ključnih platform za povezovanje znanja, virov in inovacij, s ciljem zagotoviti kakovostno izobraževanje za vse ter uspešno pripravo družbe na izzive prihodnosti.