Privolitve za uporabo piškotkov in drugih orodij

Orodja in piškotki, ki jih uporabljamo na spletnem mestu, zbirajo v anonimizirani obliki informacije o obiskovalcih. Vaše privolitve nam omogočajo, da lahko zagotovimo delovanje vseh funkcij spletnega mesta, določene vsebine prilagodimo posebej za vas in z analizo obiska spletno mesto stalno izboljšujemo.

Vrste piškotkov

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zagotavljajo pravilno delovanje in primeren nivo varnosti. Razumem, da spletno mesto brez tega ne more zagotavljati pravilnega delovanja, kot so navigacija po spletnem mestu, prilagajanje izgleda in zagotavljanje dostopa do posebnih delov spletnega mesta.

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zbirajo anonimizirane podatke o obiskovalcih spletnega mesta. Razumem, da upravljavci spletnih mest brez tega ne morejo analizirati obiskanosti in načinov uporabe spletnega mesta za izboljševanje uporabniške izkušnje.

Nastavitve so bile shranjene.

Vrsta študijskega programa

Univerzitetni

Trajanje v letih

3

Št. ECTS kreditnih točk

180

Članica UL

Opis programa

Na osnovi vsebinske zasnove in izvedbe univerzitetnega študijskega programa diplomant pridobi splošne kompetence za izvajanje ekonomske in poslovne analize, sinteze ter predvidevanje rešitev in posledic na vseh področjih oziroma podsistemih poslovanja profitnih in neprofitnih organizacij (izvajalni podsistem, kjer imamo v mislih kadrovsko, nabavno, proizvodno, raziskovalno-razvojno, prodajno in finančno funkcijo, menedžerski podsistem, kjer imamo v mislih načrtovanje, organiziranje, vodenje in nadziranje ter informacijski podsistem). 

Pri tem se z osnovnim teoretičnim znanjem obravnavanih disciplin seznani tako, da ga lahko neposredno uporabi v praksi. 

Študentje so seznanjeni z razvojno logiko ekonomskih in poslovnih ved ter z umeščenostjo le-teh v širši kontekst znanstvenih disciplin in praktične delitve dela v poslovnem svetu. Osnovno in nadaljevalno znanje poslovnih in ekonomskih znanosti, veščine, vrednote in stališča študentov se razvijajo v sozvočju med posameznimi predmeti in omogočajo študentu oziroma študentki samostojen poklicni in osebnostni razvoj tudi po končanem študiju.