Namen delavnice

Na delavnici boste s pomočjo primerjalne analize različnih orodij glede na različne strategije vrednotenja, možnosti učne analitike, možnosti načrtovanja in podajanja povratnih informacij pridobili boljši vpogled v orodja, ki lahko smiselno podprejo formativno spremljanje študijskega procesa. Bolj podrobno bomo spoznali definicijo formativnega spremljanja študijskega procesa in možnosti uporabe IKT v podporo medvrstniškemu vrednotenju, samovrednotenju in učiteljevemu vrednotenju. Naučili se bomo tudi kako in na kakšen način lahko vrednotimo delo študentov pri inovativnih pristopih učenja in poučevanja, kot so sodelovalno učenje, kombinirano učenje, obrnjeno učenje, problemsko učenje, projektno učno delo in učenje z raziskovanjem.

UL_Center_mini_logo.png

Center Digitalna UL

Kontakt

Univerza v Ljubljani
Kongresni trg 12
1000 Ljubljana

E-naslov: digitalna@uni-lj.si