Privolitve za uporabo piškotkov in drugih orodij

Orodja in piškotki, ki jih uporabljamo na spletnem mestu, zbirajo v anonimizirani obliki informacije o obiskovalcih. Vaše privolitve nam omogočajo, da lahko zagotovimo delovanje vseh funkcij spletnega mesta, določene vsebine prilagodimo posebej za vas in z analizo obiska spletno mesto stalno izboljšujemo.

Vrste piškotkov

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zagotavljajo pravilno delovanje in primeren nivo varnosti. Razumem, da spletno mesto brez tega ne more zagotavljati pravilnega delovanja, kot so navigacija po spletnem mestu, prilagajanje izgleda in zagotavljanje dostopa do posebnih delov spletnega mesta.

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zbirajo anonimizirane podatke o obiskovalcih spletnega mesta. Razumem, da upravljavci spletnih mest brez tega ne morejo analizirati obiskanosti in načinov uporabe spletnega mesta za izboljševanje uporabniške izkušnje.

Nastavitve so bile shranjene.

Bor Slana5_STA_800x470.png

Bir Slana/STA

Prijava na spletno delavnico

Delavnica je brezplačna in je organizirana v virutalnem okolju. Povezava je na voljo spodaj.

Povezava do srečanja

Delavnica je sestavljena iz dveh delov. Začne se s predstavitvijo izr. prof. dr. Birgit Penzenstadler, ki se v svojem raziskovanju osredotoča na razvoj programske opreme in trajnostnostni vidik. Predstavila bo ozadje in kontekst, kako je mogoče trajnostnost vključiti v visokošolske učne načrte na Univerzi v Gothenburgu in na mednarodni ravni. V tej predstavitvi bo predstavila tudi svoje smernice za pripravo trajnostnih učnih načrtov, ki jih je razvila za podporo izobraževalcem pri vključevanju trajnosti v svoje tečaje.

Drugi del je praktična vaja, ki se osredotoča na izbrane učne načrte. Prostovoljni vodje tečajev iz institucij ZvezeEUTOPIA bodo na kratko predstavili svoje učne načrte in delili svoje pristope k vključevanju trajnostnega razvoja. Učni načrti bodo nato obravnavani v manjših skupinah, sledile pa bodo skupinske razprave in plenarna razprava. Delavnica se bo zaključila z razpravami vodij tečajev, udeležencev in vodij delavnice v odgovor na povratne informacije, skupaj z načrti za nadaljevalno delavnico.

Cilj delavnice je izboljšati zmožnost vključevanja trajnostnega razmišljanja v razvoj kurikuluma, dejavnosti predmetov in širše pedagoške prakse.