Privolitve za uporabo piškotkov in drugih orodij

Orodja in piškotki, ki jih uporabljamo na spletnem mestu, zbirajo v anonimizirani obliki informacije o obiskovalcih. Vaše privolitve nam omogočajo, da lahko zagotovimo delovanje vseh funkcij spletnega mesta, določene vsebine prilagodimo posebej za vas in z analizo obiska spletno mesto stalno izboljšujemo.

Vrste piškotkov

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zagotavljajo pravilno delovanje in primeren nivo varnosti. Razumem, da spletno mesto brez tega ne more zagotavljati pravilnega delovanja, kot so navigacija po spletnem mestu, prilagajanje izgleda in zagotavljanje dostopa do posebnih delov spletnega mesta.

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zbirajo anonimizirane podatke o obiskovalcih spletnega mesta. Razumem, da upravljavci spletnih mest brez tega ne morejo analizirati obiskanosti in načinov uporabe spletnega mesta za izboljševanje uporabniške izkušnje.

Nastavitve so bile shranjene.

Osnovni cilj izobraževanja je razvijanje zmožnosti kritične refleksije in sistematičnega analiziranja učinkovitosti lastnega timskega dela v različnih socialnih in delovnih kontekstih. Izobraževanje bo vključevalo utemeljitev timskega pristopa z vidika njegovih načel, prednosti in psiholoških dejavnikov ter procesov, ki prispevajo k učinkovitosti timskega dela. Izpostavljeni bodo naslednji dejavniki učinkovitega timskega dela:  motiviranost za timsko delo,  zaupanje, komunikacija, vloge v timu, spretnosti timskega dela, strategije vedenja in ravnanja v učinkovitih in neučinkovitih timih ter zaželene in nezaželene strategije reševanja problemov in konfliktov v timu.

Usposabljanje bo naravnano k neposredni aplikaciji strokovnih spoznanj v lastno zasebno in delovno prakso. Predstavljeni in uporabljeni bodo tudi nekateri avtorsko zasnovani pripomočki za spremljanje (lastnega) timskega dela. Vsak udeleženec bo spodbujen, da v aktivnih oblikah dela (pisne refleksije, izmenjava v paru, diskusija) kritično reflektira svoje timske izkušnje in timske vloge.

Program:

  • 15.00–16.30: I. del: Utemeljitev timskega pristopa: načela, psihološke razsežnosti timskega dela, prednosti timskega dela.

  • 16.30–16.45: odmor (15 min)

  • 16.45–18.15: II. del: Psihološki in drugi dejavniki učinkovitega timskega dela: motiviranost za timsko delo,  zaupanje, komunikacija, vloge v timu, spretnosti timskega dela, strategije reševanja problemov in konfliktov v timu.

Vabljeno usposabljanje bo vodila dr. Alenka Polak, docentka za Pedagoško psihologijo na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani.