Higher education resilience in refugee crises: forging social inclusion through capacity building, civic engagement and skills recognition (AGILE)
Datum začetka
Rok za izvedbo
Status projekta
Zaključen
Vsebinske oznake
Erasmus+ KA2 in Jean Monnet
Financiranje
ERASMUS+ (2021 - 2027)
KA2
Partnerships for Cooperation
Cooperation Partnerships
Cooperation Partnerships in Higher Education
Namen projekta AGILE je oblikovati vključujoče visokošolske izobraževalne sisteme, ki bodo pripravljeni na razširitev svojega poslanstva v času begunske krize. Zlasti zaradi trenutne ukrajinske krize se je veliko število beguncev znašlo tik ob mejah EU. V Evropi že več kot deset let obstajajo visokošolski zavodi, ki razvijajo posebne tečaje za begunce (glej Universite Paris 8, UH), vendar to še ni razširjena praksa v večini evropskih visokošolskih zavodov. V tem zahtevnem družbenopolitičnem kontekstu so visokošolski zavodi pozvani, da pomagajo študentom beguncem z razvojem vključujočih in trajnostnih učnih načrtov. V ta namen si prizadevamo izvajati dejavnosti za boljše razumevanje in merjenje dostopnosti, udeležbe in stopnje dokončanja študija pri prihajajočih begunskih študentih.
Poleg tega si prizadevamo spremljati priznavanje dejavnosti državljanskega udejstvovanja v njihovih glavnih učnih načrtih ter vrednotenje prostovoljnega dela in dela v skupnosti pri njihovem univerzitetnem študiju.
Spletna stran projekta
Koordinator
Universite Paris 8 Vincennes Saint-Denis, Francija
Partnerji
Politecnico di Torino (PoliTO), Italija
Vrednost
4.000.000,00 EUR
Vrednost za UL
36.929,00 EUR
Članica/Rektorat UL
Biotehniška fakulteta UL (UL BF)
Odgovorna oseba
#
Begunci, Vključevanje, Visoko šolstvo, Trajnostni učni načrt, Begunci študenti, Prostovoljno delo, Erasmus+