Privolitve za uporabo piškotkov in drugih orodij

Orodja in piškotki, ki jih uporabljamo na spletnem mestu, zbirajo v anonimizirani obliki informacije o obiskovalcih. Vaše privolitve nam omogočajo, da lahko zagotovimo delovanje vseh funkcij spletnega mesta, določene vsebine prilagodimo posebej za vas in z analizo obiska spletno mesto stalno izboljšujemo.

Vrste piškotkov

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zagotavljajo pravilno delovanje in primeren nivo varnosti. Razumem, da spletno mesto brez tega ne more zagotavljati pravilnega delovanja, kot so navigacija po spletnem mestu, prilagajanje izgleda in zagotavljanje dostopa do posebnih delov spletnega mesta.

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zbirajo anonimizirane podatke o obiskovalcih spletnega mesta. Razumem, da upravljavci spletnih mest brez tega ne morejo analizirati obiskanosti in načinov uporabe spletnega mesta za izboljševanje uporabniške izkušnje.

Nastavitve so bile shranjene.

Glavni cilj pobude BLISS je povečati učinkovitost in odpornost visokošolskega zavoda ter hkrati študentom zagotoviti bolj dostopno in prilagodljivo učno izkušnjo.

To bo zahtevalo analizo in uporabo BL, kar bo prineslo dvojni prispevek:
Oblikovanje in izvajanje posebnih izobraževalnih enot, ki jih je treba vključiti v inženirske učne načrte. Te bodo temeljile na najnovejših dosežkih na pedagoškem področju kombiniranega učenja. Pri tej dejavnosti se bodo uporabile tudi nedavne izkušnje konzorcija v času pandemije Covid-19, ko so bile visokošolske ustanove po vsem svetu prisiljene povečati uporabo pristopov učenja na daljavo.

Zagotavljanje metodološke podpore za racionalno izvajanje strategij kombiniranega učenja v učnih načrtih visokošolskih zavodov s ciljem povečati učinkovitost in odpornost osnovnih izobraževalnih sistemov ter izboljšati dostopnost za študente.

Datum začetka

Rok za izvedbo

Status projekta

Zaključen

Vsebinske oznake

Erasmus+ KA2 in Jean Monnet

Financiranje

ERASMUS+ (2021 - 2027)
KA2
Partnerships for Cooperation Cooperation Partnerships
Cooperation Partnerships in Higher Education

Spletna stran projekta

Koordinator

KTH Royal Institute of Technology, Švedska

Partnerji

Politecnico di Torino, Italija
Universita ta Malta, Malta
Universita' degli studi di Bergamo, Italija
Sveučilište u Rijeci, Hrvaška

Vrednost projekta

355.005,00 EUR

Vrednost za UL

57.382,00 EUR

Članica/Rektorat UL

Fakulteta za strojništvo UL (UL FS)

Odgovorna oseba

#

Kombinirano učenje, Dostopno učenje, Prožno učenje, Učenje na daljavo, Digitalne vsebine, Tehnologije in prakse, Nove metode in pristopi učenja in poučevanja, Erasmus+