Privolitve za uporabo piškotkov in drugih orodij

Orodja in piškotki, ki jih uporabljamo na spletnem mestu, zbirajo v anonimizirani obliki informacije o obiskovalcih. Vaše privolitve nam omogočajo, da lahko zagotovimo delovanje vseh funkcij spletnega mesta, določene vsebine prilagodimo posebej za vas in z analizo obiska spletno mesto stalno izboljšujemo.

Vrste piškotkov

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zagotavljajo pravilno delovanje in primeren nivo varnosti. Razumem, da spletno mesto brez tega ne more zagotavljati pravilnega delovanja, kot so navigacija po spletnem mestu, prilagajanje izgleda in zagotavljanje dostopa do posebnih delov spletnega mesta.

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zbirajo anonimizirane podatke o obiskovalcih spletnega mesta. Razumem, da upravljavci spletnih mest brez tega ne morejo analizirati obiskanosti in načinov uporabe spletnega mesta za izboljševanje uporabniške izkušnje.

Nastavitve so bile shranjene.

Datum začetka

Rok za izvedbo

Status projekta

V teku

Vsebinske oznake

Erasmus+ KA2 in Jean Monnet

Financiranje

ERASMUS+ (2021 - 2027)
KA2
Partnerships for Cooperation
Cooperation Partnerships in Higher Education

Projekt obravnava zapleteno vprašanje državljanstva skozi vplivno besedilo, ki je bilo del naše skupne točke izobraževanja že stoletja: Ciceronova obramba nerimskega pesnika Arhiasa v primeru o državljanstvu in vrednosti umetnosti, literature in medkulturnega dialoga. Srednješolski učitelji in dijaki latinščine v petih evropskih državah bodo pridobili strokovno znanje o govoru in se vključili v transnacionalne razprave o pomembnih vprašanjih.

Koordinator

Universiteit van Amsterdam, Nizozemska

Partnerji

Universiteit Leiden, Nizozemska
Universitat Trier, Nemčija
Degli Studi di Torino, Italija
Sorbonne Universite, Francija

Vrednost projekta

400.000,00 EUR

Vrednost za UL

48.969,00 EUR

Članica/Rektorat UL

Filozofska fakulteta (FF UL)

Odgovorna oseba

#

Cicero, Državljanstvo, Umetnost, Medkulturni dialog, Srednja šola, Erasmus+