Diplomanti študijskega programa Glasbena pedagogika so usposobljeni za samostojno izvajanje glasbene vzgoje in zborovskega petja na osnovnošolski in srednješolski ravni splošnega izobraževanja ter programov na predšolski in osnovnošolski ravni v glasbenem šolstvu.
Prav tako so usposobljeni za samostojno načrtovanje in izvajanje programov za druge ciljne skupine v neformalnem izobraževanju ter za sodelovanje v timskem delu z učitelji, starši in drugimi strokovnimi delavci. V programu študentje pri obveznih modulih in predmetih usvojijo široko paleto znanj, spretnosti in veščin iz glasbene pedagogike, glasbene produkcije, glasbene reprodukcije in glasbene zgodovine. Pri izbirnih predmetih jih razširjajo in poglabljajo skladno s svojimi interesi in nadaljnjimi usmeritvami.
Diplomanti Glasbene pedagogike se usposobijo tudi za kritično vrednotenje formalnega in neformalnega vzgojno-izobraževalnega dela ter za komuniciranje z otroki, mladostniki in odraslimi. Program se glede kompetenc delno prekriva s programom Glasbeno-teoretska pedagogika. Razlikuje pa se v tem, da imajo diplomanti programa Glasbeno-teoretska pedagogika bistveno večji poudarek na glasbenoteoretičnih znanjih, ki so potrebna za poučevanje glasbenoteoretičnih predmetov na srednji stopnji glasbenega šolstva, diplomanti programa Glasbena pedagogika pa večji poudarek na glasbeni vzgoji v vertikali splošnega šolstva (osnovna šola, gimnazije) ter izvajanju predšolskih programov ter pouka nauka o glasbi in solfeggia na nižji stopnji.
Magistrski študijski program Glasbena pedagogika je zasnovan tako, da skupaj s prvostopenjskim univerzitetnim študijskim programom Glasbena pedagogika tvori celoto, ki obsega skupaj 300 ECTS in izpolnjuje vse pogoje za akreditacijo študijskih programov za izobraževanje učiteljev.
Študijsko leto 2020/2021
- V program se lahko vpiše, kdor je končal prvostopenjski program Glasbena pedagogika (UL AG) oziroma enak ali podoben prvostopenjski študijski program na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena pedagogika:
| Predmet | ECTS |
| Harmonija C2 | 5 |
| Zborovsko dirigiranje 3 | 5 |
| Igranje zborovskih partitur 3 | 3 |
| Specialna didaktika 1, 2, 3 | 15 |
| Pedagoška praksa 2 | 6 |
| Pedagoška praksa 3 | 6 |
| Psihologija 1, 2 | 10 |
| Pedagogika in andragogika 1, 2 | 8 |
| Obča glasbena didaktika | 2 |
| Skupaj | 60 |
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100 % točk |
Študijsko leto 2021/2022
- V program se lahko vpiše, kdor je končal prvostopenjski program Glasbena pedagogika (UL AG) oziroma enak ali podoben prvostopenjski študijski program na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena pedagogika:
| Predmet | ECTS |
| Harmonija C2 | 5 |
| Zborovsko dirigiranje 3 | 5 |
| Igranje zborovskih partitur 3 | 3 |
| Specialna didaktika 1, 2, 3 | 15 |
| Pedagoška praksa 2 | 6 |
| Pedagoška praksa 3 | 6 |
| Psihologija 1, 2 | 10 |
| Pedagogika in andragogika 1, 2 | 8 |
| Obča glasbena didaktika | 2 |
| Skupaj | 60 |
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100 % točk |
Smeri:
Cilj programa je usposobiti diplomante za delovanje na umetniškem področju v glasbi. Študijski program je umetniški. Diplomanti so usposobljeni za umetniške poklice v poustvarjalnosti in/ali ustvarjalnosti ter ob pridobitvi pedagoško-andragoške izobrazbe tudi za poučevanje v glasbenem in/ali splošnem šolstvu. Program je sestavljen iz 26 smeri, med katerimi ima zaradi povsem jasnih kompetenc, ciljev, vsebine in poklicne usmerjenosti vsaka značilnosti samostojnega programa. Vsem smerem je skupna glasbena umetnost, zato je program tako tudi poimenovan. Zaradi jasnejše opredelitve imajo smeri strokovne naslove.
Študijsko leto 2020/2021
- V program se na posamezno smer lahko vpiše, kdor je končal enako smer na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost (UL AG) ali enako ali sorodno smer na enakem ali sorodnem prvostopenjskem študijskem programu na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit, ki je sestavljen iz izpitne snovi zadnjega letnika glavnega predmeta na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost ustrezne smeri.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena umetnost po posameznih smereh:
| 1. Kompozicija in glasbena teorija | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kompozicija 3 | 14 |
| Orkestracija 1 | 3 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3, B3 ali C3 (kompozicija) | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 2. Orkestrsko dirigiranje, 3. Zborovsko dirigiranje | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Orkestrsko ali zborovsko dirigiranje (modul dirigiranje 3) | 8 |
| Igranje orkestrskih ali zborovskih partitur (modul dirigiranje 3) | 4 |
| Zbor ali orkester z asistenco | 5 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 4. Petje | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Petje 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir C3 | 3 |
| Italijanski jezik 2 | 3 |
| Nemški jezik 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
| 5. Klavir | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Klavir 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| A vista igra 2 | 3 |
| Skupaj | 58 |
| 6. Orgle | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Orgle 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir A3 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 56 |
| 7. Harmonika | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harmonika 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Harmonikarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 8. Čembalo | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Čembalo 3 | 24 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 9. Kitara | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kitara 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Kitarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 10. Harfa | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harfa 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Skupaj | 55 |
| 11. Violina, 12. Viola, 13. Violončelo, 14. Kontrabas | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Violina 3, Viola 3, Violončelo 3 ali Kontrabas 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Godalna literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 15. Flavta, 16. Oboa, 17. Klarinet, 18. Fagot, 19. Saksofon, 20. Trobenta, 21. Rog, 22. Pozavna, 23. Tuba, 24. Tolkala | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Flavta 3, Oboa 3, Klarinet 3, Fagot 3, Saksofon 3, Trobenta 3, Rog 3, Pozavna 3, Tuba 3 ali Tolkala 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Literatura pihal, trobil in tolkal | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 25. Kljunasta flavta | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kljunasta flavta 3 | 26 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
| 26. Sakralna glasba | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Glasbeni stavek in kompozicijske tehnike 3 | 8 |
| Orgle A3 | 8 |
| Zborovsko dirigiranje 3 (modul zborovodstvo 3) | 4 |
| Liturgične orgle in improvizacija 1 | 3 |
| Solfeggio B3 | 5 |
| Vokalna tehnika 3 (modul zborovodstvo 3) | 2 |
| Gregorijanski koral 1 | 3 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
| Semiologija polifonije | 4 |
| Skupaj | 58 |
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100 % točk |
Študijsko leto 2021/2022
- V program se na posamezno smer lahko vpiše, kdor je končal enako smer na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost (UL AG) ali enako ali sorodno smer na enakem ali sorodnem prvostopenjskem študijskem programu na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit, ki je sestavljen iz izpitne snovi zadnjega letnika glavnega predmeta na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost ustrezne smeri.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena umetnost po posameznih smereh:
| 1. Kompozicija in glasbena teorija | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kompozicija 3 | 14 |
| Orkestracija 1 | 3 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3, B3 ali C3 (kompozicija) | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 2. Orkestrsko dirigiranje, 3. Zborovsko dirigiranje | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Orkestrsko ali zborovsko dirigiranje (modul dirigiranje 3) | 8 |
| Igranje orkestrskih ali zborovskih partitur (modul dirigiranje 3) | 4 |
| Zbor ali orkester z asistenco | 5 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 4. Petje | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Petje 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir C3 | 3 |
| Italijanski jezik 2 | 3 |
| Nemški jezik 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
| 5. Klavir | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Klavir 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| A vista igra 2 | 3 |
| Skupaj | 58 |
| 6. Orgle | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Orgle 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir A3 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 56 |
| 7. Harmonika | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harmonika 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Harmonikarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 8. Čembalo | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Čembalo 3 | 24 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 9. Kitara | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kitara 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Kitarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 10. Harfa | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harfa 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Skupaj | 55 |
| 11. Violina, 12. Viola, 13. Violončelo, 14. Kontrabas | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Violina 3, Viola 3, Violončelo 3 ali Kontrabas 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Godalna literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 15. Flavta, 16. Oboa, 17. Klarinet, 18. Fagot, 19. Saksofon, 20. Trobenta, 21. Rog, 22. Pozavna, 23. Tuba, 24. Tolkala | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Flavta 3, Oboa 3, Klarinet 3, Fagot 3, Saksofon 3, Trobenta 3, Rog 3, Pozavna 3, Tuba 3 ali Tolkala 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Literatura pihal, trobil in tolkal | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 25. Kljunasta flavta | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kljunasta flavta 3 | 26 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
| 26. Sakralna glasba | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Glasbeni stavek in kompozicijske tehnike 3 | 8 |
| Orgle A3 | 8 |
| Zborovsko dirigiranje 3 (modul zborovodstvo 3) | 4 |
| Liturgične orgle in improvizacija 1 | 3 |
| Solfeggio B3 | 5 |
| Vokalna tehnika 3 (modul zborovodstvo 3) | 2 |
| Gregorijanski koral 1 | 3 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
| Semiologija polifonije | 4 |
| Skupaj | 58 |
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100 % točk |
Smeri:
Diplomanti študijskega programa so usposobljeni za samostojno poučevanje glasbenoteoretičnih predmetov v srednjem in osnovnem glasbenem šolstvu ter na srednješolski ravni splošnega izobraževanja. Prav tako so usposobljeni za samostojno načrtovanje in izvajanje programov za druge ciljne skupine v neformalnem izobraževanju ter za sodelovanje v timskem delu z učitelji, starši in drugimi strokovnimi delavci. V programu študentje pri obveznih modulih in predmetih usvojijo široko paleto znanj, spretnosti in veščin iz glasbene teorije, glasbene pedagogike, glasbene produkcije, glasbene reprodukcije in glasbene zgodovine. Pri izbirnih predmetih jih razširjajo in poglabljajo skladno s svojimi interesi in nadaljnjimi usmeritvami.
Diplomanti Glasbeno-teoretske pedagogike se usposobijo tudi za kritično vrednotenje formalnega in neformalnega vzgojno-izobraževalnega dela ter za komuniciranje z otroki, mladostniki in odraslimi.
Program se glede kompetenc delno prekriva s programom Glasbena pedagogika. Razlikuje pa se v tem, da imajo diplomanti tega programa bistveno večji poudarek na glasbenoteoretičnih znanjih, ki so potrebna za poučevanje glasbenoteoretičnih predmetov na srednji stopnji glasbenega šolstva, diplomanti programa Glasbena pedagogika pa večji poudarek na predšolski vzgoji in osnovnošolskem splošnem glasbenem izobraževanju in vzgoji. Program vsebuje potrebnih 60 ECTS pedagoških vsebin.
Študijsko leto 2020/2021
- V program se lahko vpiše, kdor je končal prvostopenjski program Glasbena umetnost smeri Kompozicija in glasbena teorija, Orkestrsko dirigiranje, Zborovsko dirigiranje ali Sakralna glasba (UL AG) ali enak ali podoben prvostopenjski študijski program na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit, ki je sestavljen iz preverjanja poustvarjalnih in glasbeno-teoretičnih znanj, ki jih mora imeti diplomant prvostopenjskega programa prej omenjenih smeri.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena umetnost po posameznih smereh:
1. smer-Kompozicija in glasbena teorija
| Predmet | ECTS |
| Kompozicija 3 | 14 |
| Orkestracija 1 | 3 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3, B3 ali C3 (kompozicija) | 3 |
Skupaj 60
2. smer- Dirigiranje
| Predmet | ECTS |
| Orkestrsko ali zborovsko dirigiranje (modul dirigiranje 3) | 8 |
| Igranje orkestrskih ali zborovskih partitur (modul dirigiranje 3) | 4 |
| Zbor ali orkester z asistenco | 5 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
Skupaj 60
3. smer-Sakralna glasba
| Predmet | ECTS |
| Glasbeni stavek in kompozicijske tehnike 3 | 8 |
| Orgle A3 | 8 |
| Zborovsko dirigiranje 3 (modul zborovodstvo 3) | 4 |
| Liturgične orgle in improvizacija 1 | 3 |
| Solfeggio B3 | 5 |
| Vokalna tehnika 3 (modul zborovodstvo 3) | 2 |
| Gregorijanski koral 1 | 3 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
| Semiologija polifonije | 4 |
Skupaj 58
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100% točk |
Študijsko leto 2021/2022
- V program se lahko vpiše, kdor je končal prvostopenjski program Glasbena umetnost smeri Kompozicija in glasbena teorija, Orkestrsko dirigiranje, Zborovsko dirigiranje ali Sakralna glasba (UL AG) ali enak ali podoben prvostopenjski študijski program na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit, ki je sestavljen iz preverjanja poustvarjalnih in glasbeno-teoretičnih znanj, ki jih mora imeti diplomant prvostopenjskega programa prej omenjenih smeri.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena umetnost po posameznih smereh:
1. smer-Kompozicija in glasbena teorija
| Predmet | ECTS |
| Kompozicija 3 | 14 |
| Orkestracija 1 | 3 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3, B3 ali C3 (kompozicija) | 3 |
Skupaj 60
2. smer- Dirigiranje
| Predmet | ECTS |
| Orkestrsko ali zborovsko dirigiranje (modul dirigiranje 3) | 8 |
| Igranje orkestrskih ali zborovskih partitur (modul dirigiranje 3) | 4 |
| Zbor ali orkester z asistenco | 5 |
| Solfeggio A3 | 5 |
| Harmonija A2 | 5 |
| Kontrapunkt A2 | 5 |
| Instrumentacija 2 | 5 |
| Oblikoslovje 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas in improvizacija | 5 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
Skupaj 60
3. smer-Sakralna glasba
| Predmet | ECTS |
| Glasbeni stavek in kompozicijske tehnike 3 | 8 |
| Orgle A3 | 8 |
| Zborovsko dirigiranje 3 (modul zborovodstvo 3) | 4 |
| Liturgične orgle in improvizacija 1 | 3 |
| Solfeggio B3 | 5 |
| Vokalna tehnika 3 (modul zborovodstvo 3) | 2 |
| Gregorijanski koral 1 | 3 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Klavir A3 ali B3 | 3 |
| Semiologija polifonije | 4 |
Skupaj 58
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100% točk |
Smeri:
Cilji programa so usposobiti diplomante za delovanje na glasbenopedagoškem področju svoje smeri ter delovanje na poustvarjalnem umetniškem področju predvsem kot komorni glasbeniki, zborovski pevci, voditelji šolskih ansamblov itd.
Študijski program je pedagoški in umetniški. Diplomanti so usposobljeni za pedagoški poklic v svoji smeri v osnovnem in srednjem glasbenem šolstvu. Prav tako so usposobljeni za poustvarjalno umetniško izražanje v svoji smeri. Program je sestavljen iz 22 smeri, med katerimi ima zaradi povsem jasnih kompetenc, ciljev, vsebine in poklicne usmerjenosti vsaka značilnosti samostojnega programa.
Vsem smerem sta skupna instrumentalna oziroma pevska pedagogika in glasbena umetnost. Zaradi jasnejše opredelitve imajo smeri strokovne naslove. Glavna teža programa (četrtina kreditov) je na glavnih predmetih, po katerih se poimenuje tudi posamezna smer programa. Program vsebuje potrebnih 60 ECTS pedagoških vsebin.
Študijsko leto 2020/2021
- V program se na posamezno smer lahko vpiše, kdor je končal enako smer na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost (UL AG) ali enako ali sorodno smer na enakem ali sorodnem prvostopenjskem študijskem programu na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit, ki je sestavljen iz izpitne snovi zadnjega letnika glavnega predmeta na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost ustrezne smeri.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena umetnost po posameznih smereh:
| 1. Petje | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Petje 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir C3 | 3 |
| Italijanski jezik 2 | 3 |
| Nemški jezik 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
| 2. Klavir | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Klavir 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| A vista igra 2 | 3 |
| Skupaj | 58 |
| 3. Orgle | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Orgle 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir A3 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 56 |
| 4. Harmonika | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harmonika 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Harmonikarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 5. Čembalo | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Čembalo 3 | 24 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 6. Kitara | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kitara 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Kitarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 7. Harfa | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harfa 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Skupaj | 55 |
| 8. Violina, 9. Viola, 10. Violončelo, 11. Kontrabas | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Violina 3, Viola 3, Violončelo 3 ali Kontrabas 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Godalna literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 12. Flavta, 13. Oboa, 14. Klarinet, 15. Fagot, 16. Saksofon, 17. Trobenta, 18. Rog, 19. Pozavna, 20. Tuba, 21. Tolkala | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Flavta 3, Oboa 3, Klarinet 3, Fagot 3, Saksofon 3, Trobenta 3, Rog 3, Pozavna 3, Tuba 3 ali Tolkala 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Literatura pihal, trobil in tolkal | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 22. Kljunasta flavta | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kljunasta flavta 3 | 26 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100 % točk |
Študijsko leto 2021/2022
- V program se na posamezno smer lahko vpiše, kdor je končal enako smer na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost (UL AG) ali enako ali sorodno smer na enakem ali sorodnem prvostopenjskem študijskem programu na drugi visokošolski ustanovi. Pogoj za vpis za vse kandidate je tudi uspešno opravljen sprejemni izpit, ki je sestavljen iz izpitne snovi zadnjega letnika glavnega predmeta na prvostopenjskem programu Glasbena umetnost ustrezne smeri.
- V program se lahko vpiše tudi, kdor je končal katerikoli študijski program prve bolonjske stopnje, uspešno opravil sprejemni izpit ter opravil naslednje manjkajoče študijske obveznosti iz prvostopenjskega študijskega programa Glasbena umetnost po posameznih smereh:
| 1. Petje | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Petje 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir C3 | 3 |
| Italijanski jezik 2 | 3 |
| Nemški jezik 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
| 2. Klavir | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Klavir 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| A vista igra 2 | 3 |
| Skupaj | 58 |
| 3. Orgle | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Orgle 3 | 20 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Klavir A3 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 56 |
| 4. Harmonika | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harmonika 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Harmonikarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 5. Čembalo | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Čembalo 3 | 24 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Generalni bas 2 | 3 |
| Skupaj | 60 |
| 6. Kitara | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kitara 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Kitarska literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 7. Harfa | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Harfa 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Skupaj | 55 |
| 8. Violina, 9. Viola, 10. Violončelo, 11. Kontrabas | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Violina 3, Viola 3, Violončelo 3 ali Kontrabas 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Godalna literatura | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 12. Flavta, 13. Oboa, 14. Klarinet, 15. Fagot, 16. Saksofon, 17. Trobenta, 18. Rog, 19. Pozavna, 20. Tuba, 21. Tolkala | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Flavta 3, Oboa 3, Klarinet 3, Fagot 3, Saksofon 3, Trobenta 3, Rog 3, Pozavna 3, Tuba 3 ali Tolkala 3 | 25 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Literatura pihal, trobil in tolkal | 5 |
| Skupaj | 60 |
| 22. Kljunasta flavta | |
| Predmet | ECTS |
|
| |
| Kljunasta flavta 3 | 26 |
| Solfeggio C2 | 5 |
| Analiza glasbenih oblik 2 | 5 |
| Zgodovina glasbe 1 | 5 |
| Zgodovina glasbe 2 | 5 |
| Harmonija C2 | 5 |
| Kontrapunkt C | 5 |
| Historična izvajalna praksa 2 | 3 |
| Skupaj | 59 |
Če bo sprejet sklep o omejitvi vpisa, bodo kandidati izbrani glede na:
| uspeh pri sprejemnem preizkusu | 100 % točk |