Privolitve za uporabo piškotkov in drugih orodij

Orodja in piškotki, ki jih uporabljamo na spletnem mestu, zbirajo v anonimizirani obliki informacije o obiskovalcih. Vaše privolitve nam omogočajo, da lahko zagotovimo delovanje vseh funkcij spletnega mesta, določene vsebine prilagodimo posebej za vas in z analizo obiska spletno mesto stalno izboljšujemo.

Vrste piškotkov

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zagotavljajo pravilno delovanje in primeren nivo varnosti. Razumem, da spletno mesto brez tega ne more zagotavljati pravilnega delovanja, kot so navigacija po spletnem mestu, prilagajanje izgleda in zagotavljanje dostopa do posebnih delov spletnega mesta.

Soglašam, da spletno mesto uporablja orodja, vključno s piškotki, ki zbirajo anonimizirane podatke o obiskovalcih spletnega mesta. Razumem, da upravljavci spletnih mest brez tega ne morejo analizirati obiskanosti in načinov uporabe spletnega mesta za izboljševanje uporabniške izkušnje.

Nastavitve so bile shranjene.

Učinkovito pisno izražanje

Nosilec dejavnosti

Center za obštudijsko dejavnost

Vrsta predmeta

Obštudijska dejavnost

Kreditne točke (ECTS KT)

4

Status prijave

Zaprta

Prijava

Prijavnica (Odpre se v novem oknu)

Študijski program

Za uveljavljanje ECTS kreditnih točk v študijskih programih 1. in 2. stopnje.

Pogoji za vpis k predmetu in pristop k izpitu

Vpis na prvo oz. drugo stopnjo študijskega programa UL. Obštudijska dejavnost je namenjena študentom vseh članic UL.

Termin izvedbe

2. semester

Urnik

Četrtek, 16.00-19.00

Način izvedbe

V živo

Lokacija

Rektorat UL, Kongresni trg 12

Oblike dela

Predavanja: 30 ur.
Seminar: 30 ur.
Samostojno delo: 60 ur.

Način ocenjevanja

Za pristop k izpitu je pogoj 75-odstotna prisotnost pri predmetu.
Seminar, ki se oceni z ocenami od 5 do 10 v skladu s Statutom UL (50 %). 
Pisni izpit, ki se oceni z ocenami od 5 do 10 v skladu s Statutom UL (50 %).

Vsebina predmeta

Predmet je namenjen študentom, ki želijo izboljšati sposobnosti pisanja in izražanja. Študenti bodo pridobili znanje in veščine, ki jih potrebujejo za učinkovito in prepričljivo pisanje v različnih kontekstih, vključno z akademskim, poklicnim in osebnim okoljem.

Teme:
Osnove pisnega komuniciranja
Različne oblike pisnega izražanja
Razvijanje pisnih veščin in pravopisne zmožnosti
Upoštevanje naslovnika
Strokovno pisanje
Uredniško in lektorsko delo

Cilji in kompetence

Pisna komunikacija: Študentje bodo razvili sposobnost jasnega, koherentnega in prepričljivega pisnega izražanja v različnih kontekstih, kar vključuje akademsko, poklicno in osebno komunikacijo.

Kritično razmišljanje: Predmet spodbuja kritično analizo lastnega pisanja in pisanja drugih ter razvija sposobnost prepoznavanja, ocenjevanja in izboljševanja argumentov, idej in sloga.

Ustvarjalnost: Študentje bodo razvijali osebni slog pisanja in pripravljali besedila, v katerih bodo uporabljali in vrednotili različne poimenovalne
možnosti slovenskega jezika.

Prilagajanje naslovniku in okoliščinam: Predmet bo študentom pomagal razumeti potrebe, pričakovanja in interese različnih naslovnikov ter jim omogočil prilagajanje sloga in vsebine pisanja glede na specifične ciljne skupine.

Samourejanje in pregled besedil: Študentje bodo razvili spretnosti izpopolnjevanja (urejanje, lektoriranje, korigiranje) lastnega pisanja in sposobnost sprejemanja konstruktivnih povratnih informacij za izboljšanje kakovosti besedil.

Spoštovanje jezikovnih norm: Predmet bo študentom omogočil razumevanje in rabo jezikovnih pravil v slovnicah, pravopisih, slovarjih in priročnikih (strokovnega) pisanja ter spodbudil spoštovanje norm v pisni komunikaciji.

Sodelovanje in komunikacija: Študentje bodo razvili sposobnost konstruktivnega sodelovanja v skupinskih dejavnostih, kot so strokovne razprave, pisanje skupnih strokovnih prispevkov in medsebojno dajanje povratnih informacij.

Trajnostno učenje: Predmet bo študentom omogočil razvoj trajnostnih učnih strategij, s katerimi bodo tudi po zaključenem izobraževanju razvijali spretnosti učinkovitega pisnega izražanja.

Etika in integriteta: Študentje bodo spodbujeni k spoštovanju etičnih načel pri pisanju, vključno z navajanjem virov, preprečevanjem plagiatov in poštenim predstavljanjem idej in informacij.

Predvideni študijski rezultati

Po končanem predmetu bodo študentje sposobni:

  • Razumeti osnovne koncepte in pravila pisnega komuniciranja.
  • Sestaviti jasna in strukturirana pisna sporočila.
  • Uporabiti različne izrazne možnosti za različne namene in naslovnike.
  • Kritično razmišljati in se izražati o lastnem pisanju in o pisanju drugih.
  • Učinkovito uporabljati jezikovne vire, npr. slovarje, slovnice, pravopise, svetovalnice, spletna orodja. 

Literatura

Helena Dobrovoljc, 2018: Spremembe pri pisemskem naslavljanju in poslavljanju v elektronski dobi. V: Darja Fišer (ur.): Viri, orodja in metode za analizo spletne slovenščine. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete. 324–354. 
Vir: https://ebooks.uni-lj.si/ZalozbaUL/catalog/book/111

Simona Kranjc, 2023: Od medmrežnih pogovorov do ChatGPT-ja. V: Jerca Vogel (ur.). 59. seminar slovenskega jezika, literature in kulture. Ljubljana: Založba Univerze. 11–20.
Vir: https://ebooks.uni-lj.si/ZalozbaUL/catalog/book/441

Nataša Logar, Tina Verovnik (ur.), 2001: Nastajanje strokovnih in znanstvenih besedil: med pisanjem in družbenim kontekstom. Ljubljana: Študentska založba.
Vir: http://www.dlib.si.

Damjan Popič, 2018: Vejica, pa pika!: zbirka pravopisnih vaj za slovenščino. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete. 

Slovenski pravopis. Ljubljana: ZRC SAZU.
Vir: https://fran.si

Spletne strani:
Center za jezikovne vire in tehnologije: https://www.cjvt.si
Lektorsko društvo Slovenije: https://www.lektorsko-drustvo.si/
Seznam slovarjev Termania: https://www.termania.net/
Slovarji Inštituta za slovenski jezik Frana Ramovša ZRC SAZU: https://fran.si
ŠUSS: odgovori na jezikovna vprašanja: http://www2.arnes.si/~lmarus/suss