Akademija za glasbo Univerze v Ljubljani je pedagoška, umetniška in raziskovalna ustanova. Izvaja dva univerzitetna študijska programa prve stopnje: 

• Glasbena umetnost s šestindvajset smermi, t. j.  vseh orkestrskih glasbil, petja, saksofona, kljunaste flavte, klavirja, orgel, čembala, harmonike, kitare, kompozicije in glasbene teorije, dirigiranja, sakralne glasbe.
   
• Glasbena pedagogika 

Najboljši študentje se predstavljajo v treh koncertnih ciklih: v koncertnem abonmaju z reprezentativnimi večjimi korpusi, kot so simfonični orkester, pihalni orkester, komorni godalni orkester UL AG, komorni zbor, mešani zbor, gregorijanski zbor, v komornem ciklu, kjer se predstavijo najboljši komorni sestavi vseh oddelkov, ciklu solističnih koncertov, kjer se predstavijo najboljši solisti večine študijskih smeri. Raziskovalna dejavnost na UL AG poteka predvsem na Oddelku za kompozicijo in glasbeno teorijo in na Oddelku za glasbeno pedagogiko ter na vsakoletnem mednarodnem muzikološkem simpoziju. Akademija za glasbo je pomembno povezana z različnimi slovenskimi in mednarodnimi ustanovami. Predvsem na umetniškem področju je njena kakovost v mednarodnem prostoru prepoznavna, saj se študentje v večji sestavi in posamezno uspešno predstavljajo v številnih središčih, kot so Berlin, Dunaj, Gradec, Amsterdam, Salzburg, Trst, Zagreb, Hamburg, Beograd itd.

Akademija za gledališče, radio, film in televizijo Univerze v Ljubljani opravlja izobraževalno, umetniško in raziskovalno delo v polju gledališča, radia, filma in televizije. Od ustanovitve 1945 do leta 1975 je delovala kot samostojni visokošolski zavod z rektorjem, nato pa je postala članica ljubljanske univerze.

Akademija na dodiplomski in podiplomski stopnji izvaja javno veljavne študijske programe za pridobitev izobrazbe s področij dramske igre, režije, dramaturgije in scenskih umetnosti, govora, giba, scenografije in kostumografije ter filmskih in televizijskih umetnosti in ved ter je nosilka umetniške dejavnosti, v katero se vključuje z  javnimi  gledališkimi  produkcijami, kratkimi dokumentarnimi in igranimi filmi ter radijskimi in televizijskimi oddajami. Predmet njene znanstvene in raziskovalne dejavnosti je preučevanje gledaliških in filmskih ved.

Akademija za likovno umetnost in oblikovanje Univerze v Ljubljani se posveča poučevanju in raziskovanju umetniškega ustvarjanja, oblikovanja, restavriranja in konserviranja umetniških del ter teoretskih znanj iz omenjenih področij. UL ALUO si kot najvišja pedagoška in umetniška ustanova v Republiki Sloveniji, ki se ukvarja z vizualnimi umetnostmi, prizadeva ohraniti odličnost v pedagoškem, umetniškem, raziskovalnem in razvojnem strokovnem delu. Pri tem se naslanja na evropsko umetnostno, izobraževalno, znanstveno in splošno kulturno izročilo od antike dalje, utrjuje nacionalno samobitnost in povečuje razpoznavnost Slovenije v evropskem in širšem svetovnem prostoru.

Temeljno poslanstvo Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani je univerzitetno, visokošolsko strokovno in podiplomsko izobraževanje, znanstvenoraziskovalno, strokovno in svetovalno delo, ki zadeva vede o živi naravi (biologija, mikrobiologija) ter kmetijstvo, gozdarstvo in ribištvo (gozdarstvo, zootehnika, agronomija) in z njimi povezane proizvodne tehnologije (lesarstvo, živilstvo, biotehnologija). Skupna podlaga vseh študijskih in znanstvenih disciplin na UL BF so naravni viri (zemlja, prostor, rastlinstvo, živalstvo, voda). Usmeritev fakultete v proučevanje naravnih virov in v trajnostno gospodarjenje z njimi postavlja fakulteto med tiste družbene ustanove, ki jih mora imeti vsak narod, ki želi oblikovati in ohraniti svojo identiteto. Raziskovanje in izobraževanje, povezano z vedami o življenju in naravi, nalaga UL BF tudi veliko odgovornost, da ustvarja strokovne in znanstvene podlage ter krepi družbeno ozračje za trajno harmonično sožitje med človekom in naravo.

Ekonomska fakulteta Univerze v Ljubljani ustvarja in širi znanje, ki je za študente najboljša po- potnica v svet, za gospodarstvo pa najdonosnejša naložba. UL EF je viden član skupine najkakovostnejših evropskih poslovnih in ekonomskih šol z jasno prepoznavnim pomenom za slovensko gospodarstvo in gospodarstvo osrednje in jugovzhodne Evrope ter z najvišjimi mednarodnimi učni- mi in raziskovalnimi standardi, zaradi katerih je skupaj s svojimi študenti in diplomanti privlačna tako za slovensko kot mednarodno gospodarstvo.

Fakulteta za arhitekturo Univerze v Ljubljani je po splošnem prepričanju ena boljših srednjeevropskih arhitekturnih šol. Njeno raven kakovosti potrjujejo številni uspešni študenti in diplomanti, ki dosegajo zavidljive rezultate tako doma kot v tujini, prav tako pa tudi kakovosten pedagoški kader, ki učinkovito pokriva večino sodobnih vidikov arhitekturnega ustvarjanja.

UL FDV je največja interdisciplinarna, javna izobraževalna in raziskovalna ustanova v Sloveniji. S svojimi bogatimi človeškimi viri, lastnim raziskovalnim inštitutom, osrednjo družboslovno knjižnico in založbo razvija vrsto družboslovnih disciplin, katerih preplet predstavlja optimalno sinergijo sodobnih družboslovnih znanj. Njena »diferenca specifika« so raznovrstni bolonjski študijski programi, ki so odprti in ki temeljijo na prepletanju znanj in spoznanj iz vseh temeljnih družboslovnih disciplin. Ta splet je nadgrajen s temeljitimi metodološko-informacijskimi in programsko specifičnimi znanji, ki jih dopolnjuje velik delež izbirnih vsebin, organizirana praksa pa študente vseh stopenj široko strokovno in temeljito pripravi na vstop na trg delovne sile. Prednost fakultete je tudi v tem, da študente spodbuja k študiju v tujini in ga obenem omogoča. Izhajajoč iz evropske razsvetljenske tradicije, fakulteta goji duh politične in nazorske neodvisnosti, spoštovanja vseh različnosti, avtonomnosti in neformalne odnose s študenti. Tako sooblikuje svobodomiselne, kritične, ustvarjalne, komunikativne in podjetne mlade izobražence, ki s svojim delovanjem pomembno prispevajo k napredku slovenske družbe, s svojim znanjem pa bogatijo univerzalno naravo človeške vednosti ob istočasnem ohranjanju različnih vrednostnih sistemov in kulturnih identitet.

Glavna dejavnost Fakultete za elektrotehniko Univerze v Ljubljani je izobraževanje elektrotehniških strokovnjakov. Fakulteta izvaja tri prvostopenjske programe (Elektrotehnika, Aplikativna elektrotehnika in Multimedijske komunikacije) ter magistrski in doktorski študij Elektrotehnika. Fakulteta ima razvito mrežo mednarodnih povezav in organizira znanstvena srečanja, omogoča udeležbo v mednarodnih raziskovalnih in aplikativnih projektih ter spodbuja mobilnost študentov in učiteljev. Diplomanti FE z znanjem, pridobljenim na fakulteti, gradijo in vodijo elektrotehniško industrijo v Sloveniji ali pa se s svojim znanjem in sposobnostmi uveljavljajo v tujini.

Fakulteta za farmacijo je organizacijsko ena mlajših članic Univerze v Ljubljani, vendar s 50-letno tradicijo izobraževanja za farmacevtsko in kliničnobiokemijsko stroko. Je edina s tovrstnimi programi v Sloveniji, sicer pa spada med srednje velike farmacevtske fakultete v Evropi. Fakulteta za farmacijo je aktivna članica Evropskega združenja farmacevtskih fakultet in konzorcija Pharmine za postavitev mreže za zagotavljanje kakovosti farmacevtskega izobraževanja in usposabljanja. Značilnosti študija na UL FFA so visoka motiviranost študentov, velika interdisciplinarnost programov, raznolikost študijskih pristopov in dobra povezanost s potencialnimi delodajalci, tako v gospodarstvu (farmacevtska industrija, veledrogerije, predstavništva) kot v javnem sektorju (lekarne, bolnišnice, medicinski laboratoriji). Velik poudarek dajemo vključevanju študentov v raziskovalno delo na vseh treh stopnjah izobraževanja. Fakulteta omogoča študentom opravljanje študijskih obveznosti na 40 univerzah v Evropi, s katerimi ima podpisane sporazume o izmenjavi študentov. Med študijem si študentje pridobijo potrebno znanje, spretnosti in kompetence, kar se kaže v dobri zaposljivosti naših diplomantov.

Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo Univerze v Ljubljani (UL FGG) skrbi za izobraževanje iz gradbeništva, geodezije, okoljskega gradbeništva, stavbarstva in prostorskega načrtovanja. Malo je fakultet, kjer lahko študenti izbirajo med toliko študiji, smermi, moduli in izbirnimi predmeti. Skupna osnova vsem študijskim in znanstvenim disciplinam na UL FGG so naravni viri – zemlja, prostor, voda, zrak; naravni in umetni materiali ter izdelki. Fakulteta v življenju odpira mnoga vrata. Diplomanti po nekaj letih izobraževanja in raziskovalnega dela dobijo dobro osnovo za ustanovitev lastnega podjetja, za razvoj akademske kariere ali pa za delo v skupinah, zbranih okrog pomembnih projektov. Študiji so dinamični, spodbujajo podjetnost in ustvarjalnost ter ponujajo praktične poglede na reševanje težav in izzivov družbe. Namenjeni so študentom s posluhom za tehnične znanosti in z nagnjenjem za uporabo računalništva, ki si želijo prepletanja pisarniškega in dela na terenu. Diplomante uvršča med graditelje pomembnih objektov, med načrtovalce pomembnih sprememb, omogoča jim pestro in zanimivo delo, z ustvarjalnimi izzivi, družbi in človeštvu koristno.

Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo Univerze v Ljubljani goji temeljno, aplikativno in razvojno raziskovanje v kemiji, biokemiji, kemijskem inženirstvu in tehniški varnosti, pri čemer si pri- zadeva dosegati odličnost in najvišjo kakovost. Na osnovi lastnega raziskovalnega dela ter svojih in tujih raziskovalnih dosežkov izobražuje vodilne znanstvenike in strokovnjake, ki so usposobljeni za vodenje in uresničevanja trajnostnega razvoja ob upoštevanju izročila evropskega razsvetljenstva in humanizma ter človekovih pravic. Svoje dosežke v znanosti in tehnologiji izmenjuje z drugimi univerzami in znanstvenoraziskovalnimi ustanovami doma in po svetu. Tako prispeva svoj delež v svetovno zakladnico znanja in iz nje prenaša znanje v slovenski prostor. S sodelovanjem z gospodarstvom pospešuje uporabo svojih raziskovalnih in izobraževalnih dosežkov ter prispeva k razvoju in napredku države. Svoje raziskovanje, izobraževanje ter javno delovanje UL FKKT utemeljuje na načelih profesionalne odličnosti, zagotavljanja čim višje kakovosti, svobode ustvarjalnosti ter splošne akademske svobode sodelavcev in študentov.

Tradicija vrhunskega študija matematike in fizike na Ljubljanski univerzi se je začela z ustanovitvijo Univerze v Ljubljani leta 1919, katere prvi rektor je bil svetovno znani matematik Josip Plemelj. Danes je Fakulteta za matematiko in fiziko po kvaliteti raziskovalcev in učiteljev ena najuspešnejših fakultet UL z razvejanim sodelovanjem z inštituti in univerzami po vsem svetu. Fakulteta ima približno 1200 dodiplomskih in 150 podiplomskih študentov. Študenti Fakulteto za matematiko in fiziko v anketah že leta uvrščajo med najboljše v državi. Fakulteta za matematiko in fiziko kot osrednja slovenska matematična in fizikalna šola ponuja vrsto zanimivih in kakovostnih študijskih programov, povsem primerljivih z najboljšimi svetovnimi univerzami.

Fakulteta za pomorstvo in promet Univerze v Ljubljani ima danes vseslovenski in tudi širši značaj v dodiplomskem izobraževanju univerzitetnih in visokošolskih strokovnih kadrov iz pomorstva in prometa, podiplomskem izobraževanju specialistov, magistrov in doktorjev prometnih znanosti ter znanstvenoraziskovalni dejavnosti v prometnih znanostih. Prometna dejavnost doživlja velike teh- nične, tehnološke in organizacijske spremembe. Spreminja se koncept transporta, procesi prometnih tehnologij posameznih prometnih panog pa se nenehno posodabljajo. Transportna logistika je s svojo strukturo in funkcijami zajela celotno gospodarstvo in družbene dejavnosti. Razvoj znanosti zlasti pri operacijskih raziskavah in informatiki zagotavlja oskrbo po načelu »just in time«, kar omogoča vse večjo konkurenčnost prometnih storitev. V pomorskem prometu prihaja do vse večje uporabe informatike in avtomatizacije. Ladje postajajo vse bolj avtomatizirane in specializirane. Spremembam na tržišču pomorskih prevozov so se prilagodila pristanišča, ki postajajo najpomembnejši logistični člen v transportni verigi.

Fakulteta za računalništvo in informatiko Univerze v Ljubljani je največja slovenska visokošolska izobraževalna ustanova za računalništvo in informatiko z najdaljšo tradicijo izobraževanja na tem področju. Ustanovljena je bila 1. januarja 1996 po delitvi dotedanje Fakultete za elektrotehniko in računalništvo na dve fakulteti, Fakulteto za računalništvo in informatiko ter Fakulteto za elektrotehniko, sam študij računalništva pa se je začel že leta 1973. Osnovno poslanstvo FRI je izobraževati kakovostne strokovnjake računalništva in informatike na vseh stopnjah ter skrbeti za znanstveni in strokovni razvoj področja. Pri tem želi biti med vodilnimi fakultetami na svojem področju v srednji in JV Evropi ter biti prepoznavna v svetu. S svojimi pedagoškimi in raziskovalnimi dosežki želi prispevati k razvoju stroke in splošnemu razvoju v okolju, kjer deluje. Na prvi stopnji izvaja štiri študijske programe, univerzitetni in visokošolski strokovni program Računalništvo in informatika ter dva interdisciplinarna programa, Računalništvo in matematika skupaj s Fakulteto za matematiko in fiziko ter Upravna informatika skupaj s Fakulteto za upravo. Na drugi in tretji stopnji poleg osnovnih programov Računalništvo in informatika skupaj z drugimi fakultetami in univerzami sodeluje še v vrsti interdisciplinarnih programov. Poleg rednega izobraževanja skrbi še za dopolnilno izobraževanje računalniških strokovnjakov in strokovnjakov drugih strok, ki potrebujejo znanje informatike. Prav posebna in zelo osebna pa je vzgoja mladih raziskovalcev, ki se med podiplomskim študijem pod mentorstvom univerzitetnih profesorjev uvajajo v raziskovalno in znanstveno delo. Fakulteta tesno sodeluje z gospodarstvom in s sorodnimi visokošolskimi in raziskovalnimi ustanovami doma in v tujini.

Socialno delo se ukvarja z izjemno široko paleto ljudi, ki doživljajo različne socialne, duševne, ekonomske, zdravstvene in druge stiske. Umeščeno je v različne javne službe, deluje pa tudi v prostovoljnih in zasebnih organizacijah, v socialnih službah, v šolstvu, zdravstvu, pravosodnih organih, policiji, upravi in industriji. Izhaja iz različnih izročil in uporablja veliko različnih metod – od svetovanja in terapije, skupinskega in skupnostnega dela, usposabljanja v socialnih spretnostih do individualnega načrtovanja. Socialno delo se s temi področji ukvarja z vidika socialne pravičnosti, zmanjševanja škodljivih posledic družbenih preobrazb, z vidika vsakdanjih okoliščin in potreb ljudi, pa tudi z vidika globalnih procesov in strukturnih sprememb. Z razvijanjem in razširjanjem teoretskih konceptov, modelov in metod socialnega dela v izobraževalni proces ter v prakso socialnega dela fakulteta prispeva k temeljnim družbenim vrednotam in ciljem, kot so zagotavljanje kakovosti življenja posameznikov, družin in skupin prebivalstva, socialna pravičnost, dostojanstvo in enake možnosti, solidarnost in družbena integracija, preprečevanje revščine in socialne izključenosti.

Na Fakulteti za strojništvo Univerze v Ljubljani ustvarjamo in prenašamo znanje, ki našim študentom in partnerjem na raziskovalnem področju omogoča konkurenčno vključevanje v mednarodno okolje. Postati želimo najpomembnejša izobraževalno-raziskovalna fakulteta z najvišjimi mednarodnimi izobraževalnimi in raziskovalnimi standardi pri strojništvu v Sloveniji, centralni in jugovzhodni Evropi, zaradi česar bomo s svojimi diplomanti in raziskovalnim delom privlačni tako za slovensko kot za mednarodno gospodarstvo ter raziskovalno-razvojne ustanove.

Fakulteta za šport se kot članica Univerze v Ljubljani želi s kakovostim delovanjem uvrstiti v skupino najuglednejših fakultet v domačem in mednarodnem prostoru. To bo lahko dosegla z zanimivimi študijskimi programi za pridobitev izobrazbe, s programi vseživljenjskega učenja, z vrhunskim znanstvenoraziskovalnim delom in razvojem vrhunske tehnologije ter s strokovnim in svetovalnim delom, ki omogočata ustrezno podporo športni in izobraževalni praksi. Temeljni namen fakultete je usposabljati vrhunsko izobražene diplomante, ki bodo sposobni kakovostno opravljati svoj poklic, delovati na različnih področjih športa in prispevati h kulturi zdravja. Ta namen fakulteta lahko doseže s kompetentnimi sodelavci, ki delujejo tako na pedagoškem, strokovnem in znanstvenoraziskovalnem področju, z mednarodnim sodelovanjem, uporabo sodobnih informacijskih tehnologij, s povezovanjem študija z raziskovanjem in s prakso, s skrbjo za kakovost, z razvito obštudijsko dejavnostjo, s pritegnitvijo tujih študentov in uglednih tujih profesorjev, z vključevanjem v mednarodne projekte in programe. S poudarkom na uporabnosti znanja in zaposljivosti diplomantov bo fakulteta okrepila raziskovalno-razvojno sodelovanje s prakso in partnersko sodelovala z različnimi ustanovami.

Fakulteta za upravo Univerze v Ljubljani z raziskovalnim in pedagoškim delom ter s povezovanjem z domačo in mednarodno prakso razvija upravno znanost. Odlikujejo jo več kot petdesetletne izkušnje z visokošolskim in strokovnim izobraževanjem ter univerzitetni, podiplomski in znanstveni programi. Tudi s pomočjo svojih diplomantov nenehno razvija vsebine študijskih programov in predmetov, da študentom nudi zares uporabna teoretična in praktična znanja ter jih s tem kar najbolje izobrazi za takojšnjo umestitev v poslovne procese tako v javni upravi kot v gospodarstvu. Z razvijanjem upravnih disciplin, raziskovanjem, povezovanjem z domačo in mednarodno prakso ter s prenašanjem znanj v izobraževanje in usposabljanje smo ena najbolj prepoznavnih fakultet, ki se ukvarjajo z upravo, v Sloveniji ter v srednji in jugovzhodni Evropi. Konkurenčna prednost študijskih programov na Fakulteti za upravo je v interdisciplinarnem pristopu, v smiselnem in logičnem povezovanju znanj, veščin ter raziskovanja, povezanega z upravo, organizacijo, pravom, ekonomijo, menedžmentom in informatiko, kar je neposredno uporabno v vseh poslovnih sistemih.

Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani izobražuje študente in ustvarja vrhunske izobražence z odprtim in kritičnim mišljenjem v humanistiki in družboslovju ter izobraževanju učiteljev s teh področij. Posebno pozornost posveča krepitvi ved nacionalnega pomena, ki soustvarjajo slovensko identiteto. Goji znanstvenoraziskovalno delo, odpira nova znanstvena področja, razvija interdisciplinarnost in za svoje študente uvaja nove študijske programe. Znanstvena spoznanja vključuje v študijski proces tako, da na tradicijah gradi novo kakovost, bistveno za slovensko samozavedanje in ustvarjalno prisotnost fakultete v mednarodnem prostoru. UL FF namerava postati ena najboljših izobraževalnih in raziskovalnih ustanov v širšem mednarodnem okolju. Izhajajoč iz svobode znanstvenega raziskovanja skrbi za znanstveni razvoj na vseh področjih, za katera usposablja strokovnjake. Študentom omogoča, da izkoristijo svoje talente in dosežejo zastavljene cilje v svoji karieri. Dejavno sooblikuje okolje enakosti, sožitja in medsebojne- ga spoštovanja ter s tem še naprej daje učinkovito podporo svojim diplomantom. Prispeva tudi k reševanju družbenih vprašanj in k duhovnemu razvoju slovenske, evropske in svetovne skupnosti.

Medicinska fakulteta je članica Univerze v Ljubljani. Razdeljena je na oddelek za dodiplomski in podiplomski študij ter na odsek za splošno medicino in odsek za dentalno medicino. Na obeh odsekih poteka dodiplomsko in podiplomsko izobraževanje študentov. Pouk poteka na UL MF in v javnih zdravstvenih zavodih, ki imajo status učnih zavodov. Diplomanti pridobijo naziv doktor medicine in doktor dentalne medicine. UL MF izvaja podiplomske programe za pridobitev doktorata znanosti. Poleg tega fakulteta sodeluje pri dodiplomskih in podiplomskih študijskih programih na drugih fakultetah in visokih šolah, članicah Univerze v Ljubljani. UL MF izvaja znanstveno-raziskovalno delo kot pogoj izobraževalnega dela ter znanstvenoraziskovalno delo skladno s programom Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Sodeluje v domačih in tujih znanstvenih projektih. UL MF je vključena v programe mednarodnega sodelovanja medicinskih strok, kar predstavljajo strokovni vrh na področjih, ki jih pokrivajo njeni inštituti.

Naravoslovnotehniška fakulteta Univerze v Ljubljani je svojo tradicionalno ponudbo študijskih programov iz geologije, rudarstva, metalurgije in tekstilstva razširila še na geotehnologijo, materiale, grafične in interaktivne komunikacije ter oblikovanje tekstilij in oblačil. Našteta področja so posamično, še posebej pa povezano, temelj razvitih gospodarskih družb in držav, saj na treh izobraževalnih ravneh ponujajo celovito naravoslovno, tehnično-tehnološko, informacijsko-komunikacijsko in umetniško-oblikovalsko znanje. Z individualno izbiro predmetnika v okviru posameznih oddelkov, celotne fakultete pa tudi v povezavi z drugimi fakultetami, je mogoče temeljna strokovno usmerjena znanja podpreti z izbirnimi ekonomskimi, trženjskimi in upravljavskimi vsebinami. Delo s študenti je poleg podajanja teoretičnih strokovnih in znanstvenih ter umetniških osnov usmerjeno tudi v praktično raziskovalno in kreativno projektno delo, kar omogočajo laboratoriji, delavnice in računalniška oprema. Izobraževalni pristopi krepijo inovativnost, sposobnost kreativnega razmišljanja in timsko delo, kar diplomantom zagotavlja prilagodljivost pri zaposlovanju in delu v skupini, podjetnost in vodstvene sposobnosti. Naravoslovnotehniško fakulteto sestavlja pet oddelkov: Oddelek za geologijo, Oddelek za geotehnologijo in rudarstvo, Oddelek za kemijsko izobraževanje in informatiko, Oddelek za materiale in metalurgijo ter Oddelek za tekstilstvo. Delo oddelkov podpirata Infrastrukturna centra Oddelka za tekstilstvo ter Oddelka za materiale in metalurgijo ter knjižnice posameznih oddelkov.

Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani izobražuje ter usposablja učitelje in druge strokovne delavce za vzgojo in izobraževanje – od vzgojiteljev predšolskih otrok, profesorjev razrednega pouka, ki imajo tudi možnost, da se usposobijo za zgodnje poučevanje angleščine, likovnih pedagogov, do profesorjev, ki so strokovnjaki za poučevanje dveh predmetov ali predmetnih področij. Prednost diplomantov Pedagoške fakultete je prav v njihovi usposobljenosti za vsaj dve področji, kar povečuje njihovo zaposljivost in tudi ustreza potrebam šolske prakse. Poleg tradicionalnih učiteljskih programov je Pedagoška fakulteta UL edina ustanova v Sloveniji, ki v študijskih programih socialne ter specialne in rehabilitacijske pedagogike usposablja strokovnjake za inkluzivno vzgojo ter izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, in sicer za ves spekter posebnih potreb: od vedenjskih in socialnih težav do vseh vrst oviranosti (vidne, slušne, govorne, gibalne) in učnih težav. Diplomanti vseh študijskih programov med študijem pridobijo številne splošne, akademske in pedagoške strokovne kompetence. Med njimi omenimo refleksivnost in strokovnost za reševanje različnih pedagoških vprašanj, celostno pojmovanje otrok in mladostnikov ter poznavanje in razumevanje njihovih razvojnih značilnosti, razlik in potreb. Poznajo in razumejo zakonitosti učenja in poučevanja različnih področij, pridobijo pa tudi celovit spekter posebnih strokovnih kompetenc za obvladovanje svojega študijskega (predmetnega) področja in/ali discipline. Ob razvijanju kakovostnega partnerstva z vzgojno-izobraževalnimi zavodi se študij na UL PEF povezuje s prakso, kjer študenti znanje, ki ga pridobivajo na fakulteti, povezujejo in bogatijo s praktičnimi izkušnjami, pod vodstvom kakovostnih mentorjev. Povezovanje s številnimi univerzami in fakultetami v evropskem prostoru omogoča študentom in učiteljem PEF obiske in izpopolnjevanje na teh fakultetah, pa tudi razvoj sodobnih, evropsko primerljivih študijskih programov. Ob zavedanju nujnosti usposabljanja vrhunskih in specializiranih pedagoških strokovnjakov, ki bodo gonilo nadaljnjega razvoja pedagoške prakse v Sloveniji, razvija UL PEF tudi magistrski in doktorski študij za vsa študijska področja.

UL PF je ena od ustanovnih članic Univerze v Ljubljani ter najstarejša in največja pravna fakulteta v Sloveniji.

Ustanovljena je bila leta 1919, prvo predavanje na fakulteti pa je imel njen prvi dekan, prof. dr. Leonid Pitamic. Vse od ustanovitve fakulteta izobražuje pravne strokovnjake, ki zasedajo pomembna mesta v naši družbi in oblikujejo naše pravno okolje. Danes ima fakulteta prostore v prenovljeni stavbi in predstavlja kreativno akademsko okolje za visokošolsko izobraževanje na vseh ravneh.

 V okviru UL PF delujejo naslednji inštituti, vsebinsko povezani z delom fakultete:

• Ekonomski inštitut pravne fakultete
• Inštitut za delo
• Inštitut za javno upravo
• Inštitut za kriminologijo
• Inštitut za primerjalno pravo

Poleg navedenih inštitutov kot organizacijska enota fakultete deluje Inštitut za mednarodno pravo in mednarodne odnose.
V tako oblikovanem okolju lahko študenti že v času študija, tudi v tujini, dejavno sodelujejo v različnih drugih oblikah pridobivanja znanj in spretnosti, danes pomembnih za opravljanje pravniških poklicev. Študenti tako izredno uspešno tekmujejo na domačih in mednarodnih študentskih tekmovanjih, sodelujejo v t.i. pravnih klinikah, se udeležujejo mednarodnih študentskih izmenjav ter opravljajo študentsko prakso v tujini.

 

Teološka fakulteta Univerze v Ljubljani, ki ima svoje korenine v srednjeveških samostanskih in katedralnih šolah ter najodličnejše mesto na prvih univerzah, je tudi na Univerzi v Ljubljani ena od petih ustanovnih fakultet. Kot ob svojih začetkih želi UL TEOF tudi na pragu tretjega tisočletja ob stalni skrbi za kakovost pedagoškega in raziskoval- nega dela razvijati svoj govor o Bogu in človeku, o Božjem učlovečenju in človekovem pobožanstvenju, o stvarstvu in človekovem poseganju vanj, o začetkih vsega in o končnem smislu, o Cerkvi in o življenju v njej, o družini in nasploh o medčloveških odnosih. Opirajoč se na Sveto pismo in izročilo ter upoštevajoč domet človekove misli, želi usposobiti svoje študente za kritično refleksijo in poglobljen premislek o temah presežnosti in tukajšnjosti, vere in razodetja, kanonskega prava, morale in vzgoje. Obenem želi ponuditi veščine, ki sodobnemu človeku pomagajo k zdravi in integralni samopodobi, notranjemu zadovoljstvu ter ustvarjalnosti. Kot katoliška fakulteta v zvestobi kulturnemu krogu, iz katerega izhaja, pri tem sledi avtoriteti cerkvenega učiteljstva in doslednosti znanstvenega dela, zato skrbi za intelektualno pripravo kandidatov za delo v Cerkvi in širši družbi še posebej tam, kjer je potrebna zavzetost za dostojanstvo človeka v vsej njegovi razsežnosti.

Temeljna naloga Veterinarske fakultete Univerze v Ljubljani (UL VF) je kakovostno in v evropskem prostoru primerljivo izobraževanje študentov veterinarske medicine na vseh visokošolskih ravneh. Upoštevajoč visokošolsko zakonodajo in zakonodajo o veterinarstvu UL VF s spremljanjem razvoja znanosti in stroke že preko 50 let skrbi, da so njeni dodiplomski in podiplomski študenti tekoče seznanjeni z najnovejšimi znanstvenimi izsledki in strokovnimi dosežki veterinarske medicine doma in v tujini. Delovanje UL VF je usmerjeno v pedagoško, znanstvenoraziskovalno in strokovno operativno delo. Znanstvenoraziskovalno delo je osnova za kakovostno delo pedagoških delavcev in sodelavcev, zato UL VF skrbi, da tovrstno delo poteka na najvišji ravni v sodelovanju z domačimi in tujimi uveljavljenimi, kakovostnimi raziskovalnimi ustanovami. Strokovno operativno delo, ki ga izvajamo pretežno na Nacionalnem veterinarskem inštitutu, nudi študentom dodatno možnost praktičnega izpopolnjevanja v času študija. Cilj VF je študentom in širšemu družbenemu okolju nuditi preverjene ter verificirane pedagoške in raziskoval- ne programe, odjemalcem pa zanesljive rezultate, kar potrjujemo s pridobljeno akreditacijo v skladu z ISO 17025. Veterinarska fakulteta je v letu 2011 že drugič pridobila pozitivno mnenje o ustreznosti izobraževanja od European Association of Establi- shments for Veterinary Education (EAEVE) ter od European Commitee of Veterinary Education (ECOVE), kar daje fakulteti mednaroden ugled in priznanje.

Poslanstvo Zdravstvene fakultete Univerze v Ljubljani je, da kot vodilna srednjeevropska izobraževalna in raziskovalna ustanova za zdravstvene vede izobražuje odlične strokovnjake na vseh akademskih stopnjah ter da s kakovostnim raziskovalnim delom ustvarja nova znanja in skrbi za njihov prenos v prakso. UL ZF izvaja prvostopenjske univerzitetne in visokošolske strokovne študijske programe in študijske programe druge stopnje na osmih zdravstvenih področjih.