Novice
Prilagodite izpis
-
DigitAlnI praznični koledar – štirinajsti namig
Danes predstavljamo, kako nam lahko orodja UI pomagajo pri pregledu PDF dokumentov, kot je ogled povzetka prispevkov, izvleček ključnih informacij raziskav, pomoč pri administrativnih opravilih, pregledu kompleksnih besedil ipd.
-
DigitAlnI praznični koledar – trinajsti namig
Umetna inteligenca v izobraževanju poleg številnih priložnosti (npr. spremljanje napredka učečih se, ustvarjanje dinamičnega in interaktivnega učnega okolja, spodbujanje razvoja višjih kognitivnih procesov, kot sta kritično mišljenje in reševanje problemov), nudi tudi velik potencial pri avtomatizaciji iskanja, pregleda in povzemanja literature. V današnjem namigu bomo predstavili orodji Elicit in Consensus, ki sta med pedagogi in študenti naše univerze že v uporabi.
-
DigitAlnI praznični koledar – dvanajsti namig
V današnjem prazničnem namigu se osredotočamo na orodje, ki vam pomaga odkrivati, organizirati in spremljati raziskovalno literaturo. Spoznajte, kako lahko s pomočjo umetne inteligence učinkoviteje raziskujete in povezujete informacije z uporabo platforme Research Rabbit.
-
DigitAlnI praznični koledar – enajsti namig
V enajstem namigu bomo prikazali različne načine, kako si lahko pomagamo z orodji generativne umetne inteligence pri podajanju povratnih informacij.
-
DigitAlnI praznični koledar – deseti namig
V gradivu predstavljamo, kako si lahko z orodji UI pomagamo pri vrednotenju dela študentov s pomočjo ocenjevalne lestvice. Ocenjevalno lestvico lahko naložimo v orodje ali pa tudi za pripravo le-te uporabimo kakšno izmed orodij UI.
-
DigitAlnI praznični koledar – deveti namig
V današnjem prazničnem namigu se osredotočamo na eno izmed orodij, za katerega imamo na Univerzi v Ljubljani kampus licenco (na voljo je za vse pedagoge) in omogoča sprotno preverjanje znanja. V prispevku se osredotočamo na možnosti uporabe umetne inteligence pri uporabi orodja.
-
DigitAlnI praznični koledar – osmi namig
V današnjem prazničnem namigu se osredotočamo na eno izmed orodij, ki omogoča sprotno preverjanje znanja. V gradivu se osredotočamo na možnosti uporabe umetne inteligence pri ustvarjanju kvizov in predstavitev na podlagi obstoječih PDF dokumentov, spletne povezave ali besedilnega poziva, v plačljivi različici orodja Kahoot.
-
DigitAlnI praznični koledar – sedmi namig
Večinoma se že vsi zavedamo pomembnosti sprotnega preverjanja znanja, toda priprava vprašanj in nalog je lahko zelo zamudna. Zato vam v današnjem namigu predstavljamo možnosti uporabe umetne inteligence integrirane v spletnem orodju Mentimeter, ki vam pomaga ustvariti kvize, vprašanja odprtega tipa in olajša analizo odgovorov.
-
DigitAlnI praznični koledar – šesti namig
V današnjem namigu si bomo pogledali, kako lahko personaliziramo učenje, torej kako lahko učno vsebino prilagodimo posameznemu študentu, npr. njegovi ravni znanja ali morebitnim učnim težavam. Spoznali bomo, kako nam lahko pri tem pomagajo orodja umetne inteligence.
-
DigitAlnI praznični koledar – peti namig
V petem namigu bomo primerjali različna orodja UI, ki lahko pedagogom pomagajo pri posodabljanju učnih načrtov, aktivnosti in ustvarjanju personaliziranih učnih situacij.
-
DigitAlnI praznični koledar – četrti namig
V današnjem prazničnem namigu se osredotočamo na ustvarjanje predstavitev z uporabo različnih spletnih orodij in aplikacij UI.
-
DigitAlnI praznični koledar – tretji namig
Ustvarjanje vizualnih gradiv nam lahko olajšajo različna spletna orodja in aplikacije, kot na primer Adobe CC, ki na enem mestu zajema aplikacije za ustvarjanje fotografij, vektorskih podob, videoposnetkov in še več. V današnjem namigu si bomo ogledali, kako si lahko olajšamo delo z uporabo UI, ki je integrirana v orodja Adobe CC.
-
DigitAlnI praznični koledar – drugi namig
Ko govorimo o orodjih generativne umetne inteligence, največkrat pomislimo na ustvarjanje različne tekstovne vsebine. UI pa nam lahko ustvari tudi drugačne vsebine, npr. fotografije, kar si bomo pogledali v današnjem namigu.
-
DigitAlnI praznični koledar-prvi namig
Letošnji digitAlnI praznični koledar odpiramo z namigom, ki vam bo podal nekaj izhodiščnih idej za uporabo orodij umetne inteligence (UI) v pedagoškem procesu z namenom spodbujanja razvoja različnih znanj pri študentih.
-
Center Digitalna UL napoveduje zdaj že tradicionalni digitAlnI praznični koledar
V Centru Digitalna UL bomo tudi letošnji zaključek koledarskega leta obeležili z digitAlnIm prazničnim koledarjem, kjer bomo vsak dan, od 1. do 25. decembra, pripravili in z vami delili kratek namig s področja didaktične uporabe IKT.
-
S pedagogi UL smo ustvarjali interaktivna učna gradiva z orodjem Bookwidgets
V petek, 22. 11. 2024, smo v Centru UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu v okviru Digitalnega ULTRA maratona za pedagoge UL izvedli usposabljanje z naslovom Ustvarjanje interaktivnih učnih gradiv v orodju Bookwidgets, kjer smo se osredotočili na pregled funkcionalnosti in možnosti uporabe orodja.
-
S pedagogi UL smo ustvarjali večpredstavna gradiva z orodjem Canva
V petek, 15. 11. 2024, smo v Centru UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu v okviru Digitalnega ULTRA maratona za pedagoge UL izvedli usposabljanje z naslovom Ustvarjanje večpredstavnih gradiv z orodjem Canva, kjer smo se osredotočili na pregled osnovnih funkcionalnosti in naprednejših možnosti ustvarjanja raznolikih vsebin v brezplačni različici orodja Canva.
-
S študenti UL smo izdelovali enostavne spletne strani v okolju Wordpress
V sredo, 13. 11. 2024, smo v Centru UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu v okviru Digitalnega ULTRA maratona za študente UL izvedli usposabljanje z naslovom Ustvarjanje spletnih strani v okolju Wordpress, kjer smo se osredotočili na pregled osnovnih funkcionalnosti in naprednejših možnosti izdelave spletnih strani v okolju Wordpress ter s pomočjo storitve Arnes Splet tudi ustvarili lastna spletišča.
-
S študenti UL smo oblikovali večpredstavne vsebine v orodju Canva
V torek, 12. 11. 2024, smo v Centru UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu, v sodelovanju s Centrom za obštudijske dejavnosti UL, v okviru Meseca digitalnih veščin izvedli usposabljanje za študente z naslovom Canva - delavnica oblikovanja večpredstavnih gradiv z orodjem Canva, kjer smo se spoznali z orodjem, ki je namenjeno oblikovanju in ustvarjanju različnih vsebin.
-
S pedagogi UL smo nadaljevali z razvijanjem zahtevnejših vključujočih in interaktivnih učnih situacij za študente v Mentimetru
V petek, 8. 11. 2024, smo v Centru UL za uporabo IKT v pedagoškem procesu v okviru Digitalnega ULTRA maratona za pedagoge UL izvedli usposabljanje z naslovom Razvoj zahtevnejših interaktivnih in vključujočih učnih situacij za študente v Mentimetru, kjer smo se osredotočili na pregled naprednejših funkcionalnosti in možnosti interaktivnosti v orodju Mentimeter. Dodatno smo raziskali tudi možnosti uporabe umetne inteligence v samem orodju ter integracije z MS PowerPoint.
